根据不同能力选择对的辅导

　　让孩子上辅导班的是为了什么?

　　无非就是补功课，孩子学习难免有没学懂的地方，在辅导班让孩子把没学好的补回来，不比其他同学差;每个孩子学习成绩都差不多的时候，课外辅导就能帮孩子提升成绩领先别人。

　　所以，给孩子选辅导班就要从这三个因素考虑：体验、效果和效率。运城最好的小班

　　效果自然是能提多少分，既然上辅导班补成绩，那分数肯定是第一标准了。家长付钱报班主要考虑哪些因素呢，搜狐教育的调查结果显示，72.8%的家庭把“教学效果”作为选择辅导班的主要因素。

　　效率也就是效果、费用和时间的比例。因为孩子成本时间的不可逆性，家长在孩子教育上试错成本极高，因此选择辅导班时更看重孩子的成长时间而不是金钱。

　　体验自然就是服务好不好，比如上课环境、老师是不是名师之类。

　　总之，让孩子上辅导班就是为了把没学懂得补回来，学懂的精益求精。运城最好的小班

　　那哪些学生才需要上辅导班呢?

　　重点来了

　　按照孩子理解能力强弱和自制力可以把学生分成四种，分别对辅导班的需求是不一样的：

　　第一种：理解能力强学得快、自制力强。

　　这就是我们常说的“学霸”，他们都学习效率高成绩优秀，在学习时有问题也会自行思考或找老师少量答疑就解决。“学霸”们说学校的课堂已经不能满足他们了，他们需要辅导班的帮助更超前的学习。运城最好的小班

　　第二种：理解的慢但自制力强，学的很踏实。

　　这种孩子平时成绩一般，经常在课后花很多时间重复练习掌握知识点，没办法找出自己的知识盲区。他们一般更愿意在学习上多下功夫补回短板，所以很适合上辅导班，这也是班里最多的一种学生。

　　第三种：学的很快但自制力弱，不认真学。

　　这样的学生都学习效率高，可是课外并没有复习巩固学习成果，所以学得快忘得也快。老师也经常说他们“聪明是聪明，但不好好学”，因为他们不爱主动学习，所以需要激发他们学习的兴趣，而非盲目的报辅导班。