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如何应对孩子厌学 责任编辑:admin    点击次数:    发布时间:2018-02-26 16:20

  如何应对孩子厌学

  造成中学生厌学的原因是多方面的,既有客观因素,也有学生自身存在的主观因素;既有来自社会的不良影响,也有学校教育因素的影响,同时也有家庭教育的影响。有的学生没有明确的学习目标,学习的动机不正确,以为只是给家长学习,承受能力差,如果没有考好就感觉自尊心受到了伤害,就不去努力,极易产生厌学情绪。也有的学生对于养成良好的学习习惯没有足够的重视,缺乏良好的学习习惯,最终的结果就是学习时间并不少,但是学习效率非常低,致使成绩不好,因而产生厌学情绪。运城最好的小班

  第一,与孩子多交流沟通。在与孩子交流沟通时发现孩子的心理变化,帮助孩子正确认识自我,培养良好的学习习惯和学习态度。

  第二,鼓励式教育。不管学生进步有多少,都要看到这其中细微的进步,适时鼓励及奖励,使学生心里获得积极的满足感和自豪感。

  第三,兴趣转移,树立获得新知识的新奇感。在了解孩子的兴趣中心和特点后,要帮助孩子发现知识中有趣的东西,让孩子的兴趣从玩转移到课本上,进而积极主动探索新知识。运城最好的小班

  第四,激发学生学习动机。学习动机是推动学生学习的内在动因,只有有了学习动机才能产生学习行为。要让学生知道为什么而学习以及学习知识的必要性。

  第五,降低学习目标,确立自我参照标准。不要给学生设置太高的门槛,要让他们有一个只要经过努力就可实现的目标,让他们在实现学习目标中得到快感,也在自身变化中认同自己的努力和成功。

  第六,增强学生抗挫能力。厌学心理不是一天两天就形成的,面对长期的注意力不集中,学习成绩很难很快提高,如遇到努力后成绩依然没有提高的现象,要帮助学生找到合适的方法,不能遇到挫折就退缩。

  第七,激发学生学习动机。学习动机是推动学生学习的内在动因,只有有了学习动机才能产生学习行为。要让学生知道为什么而学习以及学习知识的必要性。运城最好的小班

  形成厌学心理的原因是多种多样的,针对不同的心理现象,需要采取不同的教育方法,而要克服厌学心理,还需要学生积极主动地克服自身的心理因素,忽视外界带来的不良影响,使学生由厌学转化为乐学。

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