责任演讲稿

时间:2024-06-23 23:16:20
关于责任演讲稿模板汇总6篇

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通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。随着社会不断地进步,接触并使用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的责任演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

责任演讲稿 篇1

尊敬的评委老师:

大家下午好!今天,我演讲的题目是:用爱与责任谱写人生新乐章!

杜甫说,教师是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;韩愈说,“师者,所以传道授业解惑也”;列宁说,“教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业”。古今中外,对教师的一切诠释,都不外乎“教师是一个用爱书写的名字,是一个用责任支撑的身躯”。

曾听别人说,有这样一位班主任教师:她从不和孩子皱眉,也从不与孩子动手。孩子们格外热爱、信服这位老师,每个孩子都承诺要为老师好好学习,让老师天天快乐。这是我理想的教师境界,也是我的人生目标。

从接班到现在,我和孩子们相处一年半载有余。初次见面,孩子们身上充满了推卸责任、不愿奉献的小自私,七嘴八舌、不守纪律的小混乱,桀骜不驯、不服管教的小任性。为了改变他们的行为,我每天总是第一到班、最后离班,静静地守护着他们;哪位学生生病,我总是第一时间放下个人的事情,带他去办公室悉心照料或送医院就医;下课时,我还可以像朋友一样,与他们聊他们关心的话题、玩他们爱玩的游戏;班级活动时,我从不让任何一个孩子掉队,而是抓住每一个机会让他们得到锻炼。

看到我对他们的付出,孩子们不再像刚来时那么顽皮、不懂事,也开始用行动温暖我的心:为了给我创造良好的作课环境,孩子们冒着大雨抢搬桌椅、顶着难闻的气味清扫下水道泄漏的教室;为了不让我外出学习产生后顾之忧,班级管理总是井井有条、孩子们都能自觉要求自己;为了完成学校交付的重任,他们积极活跃、全力配合外来教师授课,连平时最胆小的孩子都举手回答问题。

现在孩子们常说:“我给他们的是‘捧着一颗心来,不带半根草去’无私的爱;‘热爱他们胜过爱自己’神圣的爱!”我说:“他们给予我的是无数次令我欲罢不能的欣慰与感动。”我想爱是相互的磨合、爱是相互的感动,这应该是成功教师的秘诀之一。

俗话说:“没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育”。每天站在讲台上面对五十六双渴望的眼睛,我迫不及待的想以我百分之百的责任来换取他们百分之百的成材。

为了促进学生的身心发展,我密切关注他们的内心要求和人格养成、关注他们的情绪生活和情感体验。学生犯错时,我不会对着班上同学批评他,更不会说伤害其自尊心的话;课堂教学时,我充分发扬民主、尊重他们的观点。

为了让每个学生学习进步,我不断加强基本功训练,尽快提升历史教学水平。通过认真研读教学资料,丰富了专业知识;通过听取优秀教师授课,积累了教学经验;通过强化课余辅导,弥补教学不足。

雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的,教师做的是叶的事业!把对学生的爱化作无限的责任,我想,这该是成功教师的第二个秘诀。

作为一名青年教师,我愿把宝贵的青春,刻进大树的年轮;把无尽的关爱,溶入生命的河流;把无限的责任,献给学生的成长。我要用爱与责任装点我钟爱的事业,用爱与责任谱写我人生的乐章。

责任演讲稿 篇2

一、感恩立德,明礼修身

感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学校的温暖;常怀感恩之心,我们便能在社会中坚强的生活下去。在感恩的世界里,我们要时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报! 如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时刻就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和,踏踏实实的工作,慢慢的升职;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽…… 对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份感恩双份的快乐。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存大爱之心。

二、自强不息,立志成材

困难催生伟大的品格,压力凝聚坚不可摧的精神。作为承载未来和向往明天的当代大学生,我们应当秉承中华民族自强不息的精神,以顽强的意志、务实的行动书写满意的青春答卷

在生命的历程中,只有不断地努力、奋斗和追求,才能实现人生价值,领悟人生真谛。愈挫愈勇,逆境成才。在困难和挫折面前,要始终坚信:困难和挫折都是暂时的。心中常塑必胜之志,胸中常立豁达之情,永远奋发向上。 立足专业,广泛学习。用科学知识武装自己,用过硬素质充实自己,以实际行动报效祖国,服务社会。

三、勇担责任,诚信做人

人无信不立,要将诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行动起来,让我们做诚信的主人,对自己诚信,对他人诚信;对自己负责,对他人负责。 当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这样的方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来,把“感恩、自强、责任”这一美德进行到底!

责任演讲稿 篇3

第一天当老师起,我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来,这种爱不是装模作样的“平易近人”,也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”,它是一种朴实无华的'慈母之爱,真实平等的朋友之爱,我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。这种爱的付出是连绵不断的,如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中,就如课堂上的一个眼神、一声赞语,病时的一句问候、一次补课,课间的一番闲聊、一场游戏,假日的一份牵挂、一趟远足。我爱我的学生,我坚信爱心可以融化坚冰,用我的真心去打动学生。学生会明白的,也会理解老师的苦心,愿意跟老师学的。

身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此,我们懂得日常教学的模范表率作用,知道自己的行为举止,言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白,“随风潜入夜,润物细无声”独到的效果,和“学高为师,身正为范”榜样的作用、人格魅力。

教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业,我爱我的学生,我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用奉献托起教育科学发展的太阳。

责任演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

爱岗敬业、无私奉献是教师职业的情操;教书育人、为人师表是教师精神的风貌。而师德是教师的第一智慧,师爱就是师德精神的浓缩。今天,我演讲的题目是:《让师爱与责任同行》。

师爱是阳光,它可以把冰融化;师爱是神指,它可以点石成金,师爱是雨露,它可以浇灌、滋润、感化孩子们稚嫩的心灵。十二年前,我怀着对教师的崇拜,对教育事业的憧憬与热爱,毅然地选择教师职业。从踏上讲台的第一天,我就有一个执着的信念——全身心投入教育事业,努力工作,不断进取。

“一切为了孩子,为了孩子一切。”我把这句话当成我从教的最高准则,决心在平凡的工作中做出不平凡的事情。多年来,我时刻牢记着我对学生的爱与责任。20xx年6月20日,当时我担任六年级语文课,正是辅导学生紧张复习,就在那时,我的婆婆病重住院,我的爱人刚巧又在外地学习,照顾婆婆的重任只能落在我一个人身上,而坏事情又像凑热闹似地赶着来,在同一天下午我班的学生小丽在家不小心被开水烫伤左腿无法走动,小丽啊……她是个孤儿,父亲死了,母亲也走了,杳无音信,从小只和年迈体弱的奶奶相依为命。平时连自己都照顾不好的奶奶,又怎能照顾好小丽呢?为了照顾小丽的身体,也不让她在学习上掉队,我毫不犹豫地把小丽接到家中。

这样一来,可有我忙的了:医院里病重的婆婆,班里即将参加小考的三十五名学生还有家中需要照顾的小丽。我每天就像上满弦的时钟,奔波于教室、医院和家之间,好累啊!可我从没有因此而耽误学生的一节课,也没有让家中的小丽落下一节课。我很累时,也真想请几天假,好好休息休息,可是一想到自己肩上的重任,我又放弃了这一念头。而在此时,我那可爱的学生们给了我无穷的力量。他们望着削瘦的我说:“老师,您太辛苦了吧!您安心去医院照顾奶奶吧!我们会自己好好学习的,放心吧,老师!我们能行!”多么懂事的孩子们啊!我的爱总算没有白付出,学生的爱让我感到自己是个成功的人,爱的教育是有成效的,我为自己拥有这么一群懂得感恩和回爱的学生感到自豪。

责任演讲稿 篇5

尊敬的领导、评委,各位朋友:

大家好!很高兴参加今天的主题演讲。今天,我们探讨的话题,关系到家庭的幸福、企业的成败、国家和民族的希望。在这里,我是矿工的女儿,我在矿场长大,我不想高谈阔论一番,也不愿旁征博引讲述高深的道理,我只想用自己的演讲告诉大家这样一个简单的道理:注意安全,珍爱生命,是对自己和家人最大的责任,也是对亲人无声的关爱。我演讲的题目是《用爱和责任守护生命》。

朋友们,我想问大家一个问题:你爱自己的家人吗?(稍停)大家一定会这样毫不犹豫地这样回答:我爱自己的亲人,我愿意为他们付出一切!

谁不热爱自己的家,谁不疼爱自己的父母、子女,又有谁不愿与自己的亲人长相厮守。家,不仅是避风躲雨的港湾,更是一种心的归宿、情的维系、爱的凝结。亲情,是人世间最美好的情感。爱家人,是一个人最朴素而又最真挚的情感。

然而,车祸、矿难、触电、中毒事件总是一次次降临到我们的生活中,一桩桩家破人亡的悲剧让人触目惊心、不寒而栗。当一个个鲜活的生命悄然离去、当死神一次次掠走这些无辜的性命,给他们的家人、亲朋总是带来无尽的悔恨和伤痛。

我们在感叹生命的脆弱时,更应作出理性的思考:这些悲剧为什么会发生?我们又该如何避免悲剧的重演?

今年3月28日14时30分,山西乡宁县王家岭煤矿发生透水事故,115人获救,35人遇难。矿难原因初判为小窑老空水。反思这起煤矿透水事故,安全管理的疏忽的确达到了让人震惊的地步:施工中没有最起码的安全标示,矿主没有按规定购买施工保险金,有关部门也没有与施工方签订安全管理承诺。这场可以避免的安全事故,不仅给当事人带来严重损失,给遇难者家属带来终生难以抚平的创伤,也影响到社会的安定与和谐!

生命,对于我们每一个人来说,只有一次。每一件血淋淋的安全事故都会给自己、家人、集体、国家带来巨大损失。每一次安全事故的发生,都让受害者的亲人流泪,伤心,带给亲人无尽的苦难和悲伤。

亲爱的朋友,谁不愿笑语长在,谁不愿家庭幸福美满,安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。不讲安全,哪怕是偶尔的麻痹就能使家庭遭遇到不幸的灾难;不懂安全,哪怕是工作时小小的一个疏忽,就会影响整个煤矿安全生产的正常运行;不要安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让活跃的生命处于危险。

亲爱的朋友,如果你是矿上机械师,那么请你遵守操作规则,用责任守护的每一个生命;如果你是普通矿上工人,那么请你牢记安全操作规程,用责任扮靓自己的生命之树;如果你是矿里安全管理人员,那么请你恪尽职守做好安全监管工作,为千家万户的幸福和社会的安宁履职尽责。

亲爱的朋友,我们每个人都充当或为人父母,或为人儿女,都充当着重要的角色。抚养儿女、赡养老人,我们肩负着不可推卸的道义和责任。我们都经常说,人要有责任意识,要对自己负责、对家人负责、对社会和国家负责。一旦生命不保,责任也就成了一句空话。注意安全,珍爱生命,就是一个人负责的具体表现,也是对亲人最真切的爱。

千里之堤、毁于蚁穴。安全无小事,每一次不经意的疏忽,都可能酿成生命的悲剧。为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了爱人的牵挂,为了儿女的祝愿,我们应该好好珍惜、珍爱生命,把生命牢牢握在手中,尽情享受人间的天伦之乐,感受人间的至爱与温情吧,让生命之舟远航、让生命之树长青,让幸福之花常开不败!

责任演讲稿 篇6

一直简单的认为,教师的职责就是“传道授业解惑”,直到我站在三尺讲台的那一天刻,我才真切的明白,老师的职责还远不止这些。

在这样一个彰显个性、信息爆炸的时代,教育越来越注重对学生实践能力和创造能力的培养,人们获取知识的渠道越来越宽,社会的法制越来越健全,学生的民主意识也越来越强,而教师作为传道授业者的权威性却在逐渐减弱。要顺利的进行教学活动,培养学生完善的人格,全面提高教育质量,构建良好和谐的师生关系是关键。

在这方面,生物技术学院老院长张xx,是我们学习的典范。

曾几何时,互联网热传过这样一个帖子:生物工程是21世纪最有前途但又尴尬的专业。说的是生物工程专业高考高,知识更新换代快,但就业前景却不容乐观。这让身为院长的张立军非常难受。按理说,对毕业生就业工作,他可以有很多理由不去费这个心,但是他不这样想,学生是我们培养的,我们有责任帮他们找到好工作。在他的提议下和坚持下,克服了重重阻力,院学术委员会经过反复讨论和修改,最终形成了“生物技术学院教育教学改革五项实施方案”,学生的综合素质增强了,就业率也提高了。他能设身处地的为学生着想,在学生面前,他是良师更是益友。

这种和谐的师生关系,在年轻教师面前,体现的更加淋漓尽致。对于中青年教师来说,申报国家自然科学基金几乎是一件不可能的事情。在他的鼓励和帮助下,全院40多名教师都申报了,这40本申报书,他每一页都仔细阅读并且提出修改意见,他的努力很快得到了回报。在年轻教师面前,他是领导更是伙伴。

师生关系和谐了,校园才会和谐,学习氛围才会融洽,沈农之梦才会实现。构建和谐的师生关系是学校的真谛,是时代的召唤,是促进学生全面发展的需要。作为一名年轻的教育工作者,只有时刻铭记以学生发展为本这样的观念,以院老前辈老领导为榜样,以传道授业解惑和共筑强盛沈农梦为己任,主动构建和谐的师生关系,沈农才会进一步发展,教育的明天才会更加美好!

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