初中的我作文

实用的初中的我作文集锦六篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的初中的我作文6篇，希望对大家有所帮助。

初中的我作文 篇1

我，一个活泼、开朗的男孩；我，一个看重兄弟情义的男孩；我，一个乐于助人的男孩。

今年，我11岁了。我有一张苹果脸，稍微带点儿婴儿肥，一双神情坚定的大眼睛和微微上扬的嘴角，挺拔的鼻梁，加上一双元宝耳。

我的偶像就是无人不知，无人不晓的雷大爷——雷锋，我和他都喜欢乐于助人。因为赠人玫瑰，手有余香嘛！却有人说我：狗拿耗子，多管闲事。没事儿，我走自己的路，让别人说去吧！在我眼中，帮助别人，别人快乐，我就快乐。

那天上午还是阳光灿烂，可下午就下起了倾盆大雨。很多人都没有带伞，我因为打扫卫生走晚了。我刚出校门就看见我的“好盆友”小明，他在屋檐下不停地走来走去，他在干什么呢……不管他了，快回家吧！今天的动画片是大结局了呀……不行！万一他有什么麻烦，怎么能不帮他呢？

“快过来呀！你衣服都湿透了！”是谁呀？转过头一看，原来是老爸来了。我走到爸爸旁边，催他赶快回家，我还有点事。费了我九牛二虎之力，终于把爸爸催走了。

我马上跑到小明那里，“你在干什么呀？”我朝他挥了挥手。“我……我在……在等……等……人。”他好像是不想给我添麻烦，哼！别以为我不知道你是在等你妈妈，可是你的妈妈什么时候才能来呢，或许她有事来不了了呢。我可看不惯你孤零零一个人在屋檐下干等，我非送你回家不可！“我送你回去吧！”我撑开伞，把他拽过来。

刚开始他还不推辞，可后来他只好乖乖地跟我走。一路上，我们有说有笑，但他看见我衣服都湿透后，感动的泪珠在眼睛里直打转儿。一会儿，看到他妈妈了，原来真的有事耽搁了。

助人为乐，就是我的一贯作风。我就是——高升。

初中的我作文 篇2

我叫李麒宏，今年九岁了。我是一名阳光的小男生。下学期，我就上小学三年级。

我身材痩瘦的，健康的肤色。我的眼晴不大也不小，眉毛又长又细。我最大的特色就是有一头卷发。我最喜欢夏天穿着白T恤配上一条九分牛仔裤。感觉自个儿酷酷的，有点小臭美。

我很喜欢溜冰，记得在我五岁那年，第一次玩溜冰，可是我站都不会，我突然想起来妈妈说过她小时候玩溜冰很厉害的，我就去找妈妈教我。妈妈让我眼睛看前面，身体稍微向前倾斜一点，这样不易摔倒。脚滑起来就可以了。经过几次反复练习，我还没有学会。还摔了个狗啃泥……

我十分沮丧的对妈妈说：“啊，我不学溜冰了，不学了。学溜冰太辛苦了。”妈妈对我说：“做每一件事情要坚持不懈，才能做的更好。”听了妈妈的话，小小的我就多次练习，摔倒了爬起来，最终成功了。我学会了溜冰，也溜的不错哦!

这就是我，一个普普通通的阳光小男生。

初中的我作文 篇3

窗外的风呼呼地吹着，一眨眼又过了20年。在这20年里，我取得了一番伟大的成就；成就的背后我付出一番甘辛，也成就了我的事业。

今天，我已是一名伟大的科学家了。当然，在这二十年来我为祖国获得了多项奖项，也为自己取得荣誉。为此，我付出了许多……

辛勤工作了一天，我也应该回家休息。说着，我便驾驶着私人飞行器回家了。告诉你，这辆飞行器可是我的作品之一哦。它具有多功能装置，如：能在天上飞、地上跑、水里游，也能自动驾驶，还可以自动避免车祸呢。回到家，机器人保姆应声而来，按照我的习惯把一切都准备得妥妥贴贴。坐的沙发马上变成了一张床，我躺在床上，用手按了床边的绿色按钮，便响起了优美动听的音乐。随即，又按了一下白色的按钮，变成了我喜欢的颜色，我又对着枕头的感应器喊了一声：“我想要一份猪扒”，不到三分钟，一份热腾腾的猪扒便放在了我面前。吃完后，美美的睡上一觉，真舒服！

可一起床，自动语音箱告诉我：十分钟后朋友会来我家。我便叫机器人保姆收拾屋子，准备一些零食放在桌上。十分钟后，朋友果然带着儿女来玩了。我和朋友在客厅里边吃零食边看电视。可朋友的儿女想看卡通片，我说“这好办”，便按一下电视旁的一个红色按钮。电视分为多个屏幕，供我们选择，这是二十年后的普通产品。

送走朋友后，我又得去上班了。下午回来时，发现屋子门前挤满了人。一问才知道，我出去不久后一个小偷想来光顾我家，却被房子旁边的两盆“仙人掌”给捉住了，那两盆“仙人掌”其实就是房子的“保安”。如有人在我房前有不轨意图，它便会自动报警并把贼捉住。

怎么样？我的发明厉害吧！为此我还获得了多个诺贝尔奖项呢。有人问，这些发明有得卖吗？当然有！这些物品在市面非常畅销哦。

初中的我作文 篇4

孔子的学说以“仁”为核心，辅之以礼，他的学说历朝历代受到儒生们的追捧，但我认为这里面有正确的观念，也有落后了的观念。

孔子创造了一个完美的形象，那就是“君子”。“君子”包含了一切人所有的美德，是孔子对至仁至义的一种追求，孔子希望人们都能达到“君子”的境界，使整个社会形成良好的社会风气，人民生活安定幸福。“君子”的形象类似于我们现代人所喜爱的“超人”，这类人是根本不存在的，人不可能变成那样，但这反映了人们对美好事物的追求。因此，孔子塑造的“君子”给现代人实现真善美提供了一个很好的范本。

孔子十分重视“礼”，他的一言一行都符合“礼”的要求，但某些具体的过程，从现代人的角度去看，孔子的“礼”又是苛刻的。《论语》里有这样一段文字“色恶，不食；臭恶，不食；失饪，不食；不时，不食；割不正，不食；不得其酱，不食。”孔子曾说过“君子食无求饱”，可他又是这么地挑剔，这也不吃，那也不吃，简直就是一种浪费。孔子所处的春秋时代很多百姓贫苦而吃不上饭，他为什么不施“仁义”，把这些物品给老百姓呢？

另外，孔子作为一名老师，他应当尊重每一名学习，发掘出他们的潜能，补足他们的不足，让学生全面发展，而不能因自己的喜好而否定学生。子路是孔子的一位学生，他勇敢、直率但也有些急躁。孔子应当发挥子路的“勇”，使他成为报效国家的将领，让他成为有用之才。然而孔子却瞧不起他的“勇”，他只喜欢懂“礼”的学生，进而对子路存在偏见。孔子没有尽到一名好老师的义务，他在批评子路的同时却没教会子路稳重。

此外，孔子关于交友的言论中，某些思想我也不太赞同。孔子认为人人都应该与比自己优秀的人交朋友，这样可以促进自身的发展。可是，发果人人都只想着和比自己优秀的人交朋友，而不与比自己差的人来往，那么，每个人都不会有真正的`朋友。因为，这样交朋友是带有目的性的，而友情应该是纯洁的，不含杂质的。况具，如果只和比自己优秀的人交朋友，每个人也都会交不到朋友。

综上所述，孔子作为中国人信奉的“圣人”，尽管他的观点中有很多都是正确的，但也有一部分由于历史的局限，必须要“下岗”了。

初中的我作文 篇5

十年以后，我认为我将成为一个医生，因为可以帮助到很多的人，我想去巴黎居住，听说那很美，我将和我最好的朋友住在公寓里，那时候，小孩不用上学了，他们在家里通过电脑学习，我的家里也有了机器人，可以帮我们干很多家务，我未来的生活中不需要钱了，因为东西都会是免费了，我好期待我未来的生活，我等不急了!

初中的我作文 篇6

今天学了魏巍的《我的老师》，作者娓娓道来，向我塑造了这样一个老师的形象：温柔而美丽。

这两个词语使我立即想到了我们的语文老师：雷老师。

记得上学期初开学上第一节语文课事，雷老师用生动的语言把我们领进了另一个世界，我们仿佛看见有一扇门洞开着，这就是文学的大门。上完这一节课后，我就对她产生了好感。

说起来有些惭愧，起初，她对我们很严厉，作业布置得稍稍有点多，同学们便不住的埋怨。但是在一次与她谈话中，我才明白其实她是希望我们学好！

后来同学们也慢慢地明白了老师，明白她是恨铁不成钢，为了不辜负她期望，我们就用课余时间一点点的摸索语文，探究语文，成绩当然可想而知！

当今天我们探究蔡芸芝先生是个什么样的人？你希望你的老师是个什么样的人？我们四个依次回答了这两个问题，便围绕问题一点点的聊，最后聊到：

人不能只看外表，外在美，外在美不是永久的，美还有一种形式，那就是内在美，现在三个老师中，雷老师是最符合‘温柔而美丽’这个词，雷老师现在对我们多好啊！

我们四个说这话时让后面那个小组听见了，他们组组员也颇有同感》

这不这是我们八个人的心声，这更是全班同学的心声！雷老师，我们一定会学好语文的，一定不会辜负您的期望！