初三作文

【热门】初三作文合集七篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初三作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三作文 篇1

我毫不犹豫地相信，每一扇寒窗的背后有一双渴望金榜题名的眼睛，盛满着渴望，坚毅的神情如不倒的长城。

往日的飞速离去只证明了初三的离去，不会给你懊恼的余地。二次根式，被动态，议论文，化学式，电压表，一个一个向我们轮流轰炸，震颤着我们的神经末梢。而这时，无疑考验着我们的态度。有的人会继续若无其事的谈天说地，并不认为冲刺的阶段到了；有的人则振奋精神，准备来个大跃进。我希望也必须得成为后一种同学。因为这正是我所憧憬的。 .zww

是的，我所憧憬的正是这种高节奏高效率的初三生活。尽管生活会因此而每天千篇一律，但我热爱。我是在为了自己而努力，而紧紧抓住每分每秒，而蓬勃着朝气与生命力。做自己觉得有意义的事情总是令人心满意足而又乐此不疲的。

我早早的开始规划，宏观到遥远的未来，微观到每一天的活动。尽管计划永远赶不上变化，但是我会要求自己完成当天的任务。促使我做这一切的并不是什么家长的要求，老师的任命，只出于一点：我想对自己负责。我所度过的是我自己所拥有的初三，胜利了，他人会为你欢呼；失败了，却没有人会为你买单。

若是这时还抱有一丝侥幸，那无疑终究会付出代价。有时候，犯了错误，我们承担得起，可若耗费了青春呢？这如流星般短短划过的岁月在我们漫长的一生中如此短暂又如此重要。初三的我们很年轻，正应该在自己的天地大展身手，而不是面临中考就溃不成军。我年轻而我因该无所畏，与一元二次方程作战，与氢原子氧原子一起生成新的物质，与议论文争辩，与诸葛亮一起叮嘱后主。这是我的初三，我愿意为之奋斗。

我无所畏，我奋斗；我无所畏，我拼搏；我无所畏，我要向前冲。圆自己的梦，迎着黎明走。

初三作文 篇2

其实每个人都是台上的一员，是成为哗众取宠的丑角，默默无闻的配角，还是令人艳羡的主角，决定权在自己手中。

——题记

今天的语文课改为了朗诵课，不少同学都大呼无聊，更有甚者已经准备趁着朗诵课来补眠了。我打着哈欠，漫不经心，因为嗓子不舒服，不便朗读，所以老师特许我私下找她补读。我趴在角落，暗自观察着台上台下的每一个人。

只见台上的同学有的念得热血沸腾，情真意切，有的念的漫不经心，冷冷淡淡，有的似是在开玩笑，嬉闹过场。而台下的同学也是举止各异，有的神态淡漠，自做自的，有的认真倾听，宛若评委一般，有的则临阵磨枪，找人组队准备“上场”。

这样一来，就叫人看的更加分明。真正下过功夫的人，朗读自然认真，不由得把人带入他的情境中。临阵磨枪的人，紧张万分，不免磕磕碰碰，让人觉得无趣。而那些身处其外，嬉闹过场的人，只会让人觉得好笑，似是在看猴戏，哗众取宠却仍不知自身的可笑。

转念一想，其实生活也若如此。有的人活的认真仔细，为自己创造精彩的明天，让他人不禁钦佩起来。有的人活着只为讨口饭吃，忙忙碌碌，一生而无所成，让人觉得无趣可悲。有的人活的放荡，任意而为却不顾家人朋友的感受，太过自私，却自认为潇洒，让人觉得可笑又可气……

其实，每个人都是台上的人，每个人也都是台下的人。台上台下只不过是位置的转换，视角的变化。是做丑角，哗众取宠，做配角，默默无闻，还是做主角，令人艳羡，决定权自始至终在你的手中。

初三作文 篇3

今天是星期日，该返校啦！

我随随便便的收拾收拾书包，把从学校带回来的书连同磁带，一本本地塞进去望着天空发呆：唉，该第一次模拟考试了！叹了口气，收拾好心情，装进书包，一起携同那些书回校。

看到我这幅表情，爸爸似乎很惊讶：什么时候走啊？

今天下午，要不早点走吧我又补充了一句车太挤，我怕，会迟到。

爸爸显出一副疑惑的样子，我哪敢让阿爸爸知道我是很害怕考试这件事，才找借口想要早点去学校。

哎呀，这学校也真是的，让我们三天两头往家跑，弄得没心思学习了。我找了个借口。爸爸似乎若有所悟，哦，那赶快吃饭，待会我送你到路口。

吃完饭，爸爸骑着摩托车把我送到了村口，坐在爸爸的摩托车上，充满了安全感，他平稳的载着我前行，像头老牛，又似乎一叶小舟。我细细的望着爸爸的背影，我不敢想信自己的眼睛：他那两鬓出现白头发，皱纹也慢慢地爬上他的额头，他的面庞似乎饱经风霜，可他才40出头啊！突然感觉到有温热的，湿润的感觉，我的眼泪掉了出来。终于，我们到村口了。我赶紧从车上跳了，险些摔倒，唯恐爸爸那车载不动过多的重量。爸爸郑重其事的对我说；快考试了，不是吗？为了自己的前途，得好好学习啊，爸爸妈妈等你考个好学校，也风光一回！我低下头默不作声。但是，压力也别太大，尽自己最大的努力就行！我仍旧低着头，怕看到他的庄严而又充满慈爱的目光。

车来了，快走吧爸爸拎起我的书包，亲自放在我的手上。

上了车，依然看见爸爸在向我招手，不知怎么的，我想起朱自清《背影》离得那个父亲来。

亦如此，这就是爱吧！

初三作文 篇4

是不是踏着晨曦了?嘴里的早饭还没嚼完，手表分明显示6点已过。我，要冲到教室去……

刚刚走进初三的日子，一群小孩稚气未脱，狂妄而无知，让我们的老师说我们是真正的小孩。中考是横亘在眼前的河。倒计时的数字却让我们不懂得紧张的含义。未来的路遥远而不可见，谁又能感受到生命的节奏?毕竟是初三了，试卷、分数、竞争刺激着我们，让人几乎要失去自我。可是渐渐地我们选择了背负、承担、奋起……

只消经过几次考试。我们发现初三的一半就快要结束了，于是我们开始了更加拼命的学习。其实，成败并不重要，重要的是一种强烈的责任感，使我们开始享受学习。

那时的天一直是蓝色的，朋友之间也是毫无芥蒂的。无论是为一道难题埋头演算，绞尽脑汁，抑或为数不清的单词而日夜烦恼，还是在很累的时候读着“之乎者也”，总有一瞬间的放声大笑，感觉如释重负。不论是成功的光芒照耀还是失败的阴霾笼罩，一次次的风雨兼程……这些都是初三留给我们的粉色回忆。

初三了，我们都在长大，都在成熟。似乎原本并不懂得“体谅”的我也变了：会因为同桌嗓子哑了，把自己的药悄悄给她；回家一次，总会有意无意的对爸爸妈妈嘘寒问暖，抢着做家务；手中原本转个不停的笔竟也不再转了……

初三的“必修课”还有800米跑测试，红色的跑道让我们叫苦不迭。有同学给取了个名：星光大道。嗯，我们都是明星——明日之星!黑板上红色鲜明的倒计时数字也越来越小，老师开始了无限制的重复与唠叨，累，可是幸福，因为我们有人关心着，有人爱着。

不会去想失败，因为比起我们的追求，作业、分数、中考、苦累，一切的一切都是那么微不足道。习惯了每天轮换的课程，习惯了老师发下的白纸黑字，也不再埋怨没有音乐、美术。

在那段日子里，有可爱的老师同我们一起走过，他们都曾是我们埋怨甚至痛恨的对象。可是如今闭目细想，他们又何尝不是无私的?加班加点地帮我们编讲义、做课件、批作业，尽量让我们多听点、多读点、多学点。初三这块锐石也许削去了我们些许的轻狂，而同样带走的是否还有老师的青春和年华?

正如扬帆的人生也会有狂风巨浪，学习一定会有不可避免的失败。可是爸爸妈妈从来没有怪过我们吧，只是作为我们避风的港湾，他们与我们共担风雨，分享阳光，无私无畏地为我们付出他们的所有，“感动”这词岂能完全形容我们的感受?

中考结束了。那天忽然不想离开学校了。那个让我狠狠地说了几百次“我不要在这”的教室竟使我在一瞬间犹豫驻足。初三，写了无数次大同小异的同学录，可离校的那天竟使我在一刹那湿润了眼眶，心中满载感慨与惆怅……

再回学校，望着专注的初一初二的学弟学妹，我竟心生羡意。噢，可能是初三的日子太让我舍不得吧。我已不能再为初三留下什么，因为它在我心里已经是无与伦比的完美了。初三，恨你怨你，可现在又想你。过去的初三，让我们长大了……

初三作文 篇5

我曾做过一件让我自己蒙羞的事，虽然在事后我改正了自己的错误，但每每想起还是让自己蒙羞。

今天，爸爸答应我们的请求待我们四个小孩去郴州，我们可高兴了，各自整理好自己的东西。我们来到村门口，刚好来了一辆去郴州的长途公交车，我们坐上去，过了几个小时后，我们来到了郴州。但到达姑姑家还需要坐几辆公交车，我们等了好久终于来了一辆公交车。在车上我们都找到了座位，这时来了一位上了年纪的老爷爷，他白发苍苍，眼角有好多的皱纹，看起来已有七八十了，但这时车上已没有位置了。老爷爷徘徊了一会没有发现空位，就扶住扶手尽量让自己不会摔倒。车子发动时，老爷爷差点摔了一跤，可是车上的人可自做各自的都不管。这是，我的内心很是纠结，我想把位置让给老爷爷又不想把位置让给了爷爷，因为现在离姑姑家还很远，但我不想老爷爷受伤，我真是左右为难。一个急刹车，老爷爷差点摔倒在地，我也吓了一跳，我离座位远了一点但又坐下了，我现在还在纠结，这时车上响起了一声稚嫩的声音，我们大家都定下手头上的事往声音的方向望去，只看见我妹妹站起来说：“老爷爷，你到我这儿来吧，我离目的地不远了。”妹妹见老人不动就走了过去，硬是将老爷爷扶到她坐的地方，而妹妹却是站着，老爷也实在过意不去正准备站起来妹妹却把老爷爷摁在座位上，这是老爷爷开口说：“小姑娘，这位置还是你做吧，我没关系。”妹妹摇摇头不肯坐，一直到姑姑家她都是站着的，下了车我问妹妹她不是闷车吗？站起来不是更难受吗哦，她摇摇头说：“助人是快乐之本。”我久久站立在那儿，消化着这句看似普通却意义重大的语句。

唉，每每想起还是很羞愧，我竟然还没有我的妹妹厉害。

初三作文 篇6

数学老师正在专心地讲课，丝毫没有注意到昏昏欲睡的晴叶，繁重的功课已经让她不堪重负了。睁开朦胧的'双眼，晴叶振作起精神，再次跳入到茫茫题海之中。

初三了，同学们都竭尽全力刻苦学习，迎接几个月后的中考。班里那种凝重的气息，压得人喘不过气来，晴叶此时越发感到如此的心态和学习状况是渺茫的。

语文课上，老师告诉了同学们古人成功的三重境界。第一重境界是对人生的感慨，是悬想：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。第二重境界是刻苦的读书生活，是苦索：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。最后一重境界，是顿悟，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的豁然开朗。晴叶十分认真地把它们一一抄在了书的扉页，希望能够激励自己，努力学习，实现自己美好的理想。

放学后，晴叶顾不上吃饭，就钻进了房间写作业，看着已完成的作业，心中还是闪过一丝欣慰和满足。一个个可爱的小精灵就在纸与笔的配合下诞生了，仿佛构成一幅幅完美的画卷。

晚上，疲惫的晴叶却没有丝毫的睡意，她搬了小凳，坐在阳台的观景台上。夜，静得深邃。晴叶仰望星空，心中的理想之火油然而生。读书虽苦，但却是成长中必不可少的经历，用心雕琢心中的天使，才能创造精彩的人生，永不言弃地追求知识，才能获得智慧的生活。晴叶满意地合上了日记本，躺在床上，回味着刚才记录下的话语。忽然间，晴叶又想起了鲁迅先生说过的话：希望本是无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。晴叶暗暗地把这句话铭记在心，她相信自己会实现理想。

晴叶给自己鼓着劲，渐渐进入甜甜的梦乡。

初三作文 篇7

桌上还有一杯水。——我看到了你的微笑。

桌上的一杯水，看到了人们的心态。有的人以悲观的心态来看待，这水怎么只有一杯呀，有的人以乐观的心态来看待，哇，桌上还有一杯水啊。对于同一杯水，不同的人，有不同的想法，不同的心态。

面对于同一扇门，悲观的人想到了是门内的黑暗，乐观的人想到的是门外的自由。面对一次次的失败，悲观者只想着放弃，哭着脸，不想再爬起来了。乐观者，面带微笑，说到有什么大不了的，再来一次不就好了吗。结果，乐观的人成功了战胜了困难，失败的人，永远都爬不起来了。

其实，悲观和乐观，就仅仅区别于“悲”与“乐”罢了。也就是拥有微笑的区别。微笑的看待事物，微笑的待人，会有不一样的乐趣哦。

在朋友伤心，难过的时候。带上你的微笑，说些祝福，你的朋友一定会好很多，开心起来的。在父母辛苦工作完后，你对他们说一句，累吗。用微笑。他们的所有疲倦一定都会消失的。在自己遇到不如意事的时候，在镜子前给自己好多大大的微笑。你一定会兴奋的。微笑就是这么的伟大。微笑的力量就是这么的大，还这么的让人喜爱。

在汶川大地震中，我们所有的同胞 ，都伸出了援手，去帮助和一起度过这个大灾难。受难的人们，他们知道，家乡没有了，但是还可以重建的。不可以想不开，要乐观，微笑的生活下去。微笑的他们是最美的。

桌上还有一杯水，我们一起微笑吧！不管再大的困难，都会挺过去的。都要记得微笑，一定会成功的。加油。