初中生作文

关于初中生作文锦集七篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中生作文8篇，希望对大家有所帮助。

初中生作文 篇1

蝴蝶飞不过沧海，谁有心责怪

——题记

曾经有一只蝴蝶从遥远的国度而来，飞越千山、跋涉万水，卸落了疲劳之后，自然的坠落女孩的心里。于是这个叫若雯的女孩在阳光般的外表下，有着一颗蝴蝶翅膀般轻盈的心。

女孩不知道关于那只蝴蝶的故事。她不知道她的心原来曾是一只蝴蝶，从那远方不知疲惫的飞来。他也不知道那颗心如今成了一只蝴蝶的墓冢，她就这样小心呵护着这个逝去精灵的遗体，为了荒芜的记忆。女孩喜欢听歌，喜欢王菲，喜欢夜晚寂静的空气中有着空灵的声音。在这样的黑暗，她不会惊慌失措，让记忆只在泪水中绽放。

某天晚上，某个平常的黑夜，女孩无意中从电台听到《沧海蝴蝶》，听到安妮的这篇散文，听到王菲颤抖的声音，仿佛无数只蝴蝶就这样从她的心中飞出。那透明的蝶翅就肆意拂过人们的面颊，遮盖了女孩的眼眸。而女孩透过这层透明的物质，看到了一切。那个夜晚女孩的眼前眩晕着。那些蝴蝶仿佛是它的故旧，他们轻盈的躯体，是那样熟悉，她试着睁大双眼，睁大一切可以用来张望的器官。“那是从我心底写下的旋律，那是为我舞的蝴蝶。”女孩的确看到了一切，而醒来的那刻，蝴蝶与歌声却隐去了踪迹……

从那个夜晚开始，女孩喜欢上了蝴蝶。她想起了曾在某时相遇，不经意的几百次回眸。在这几百次的一次中，她曾看见了一只蝴蝶，蝴蝶飞过他的指端。那是很久很久以前的事了。在若雯的童年里，那只蝴蝶和抓住它的男孩，曾如此鲜活。男孩儿在阳光中飞奔着，他微黄的头发，硕大的虎牙，他调皮的微笑，和那深深的酒窝。那只蝴蝶扑楞双翅在这样一个小人儿的手里。男孩儿骄傲的朝若雯站立的方向微笑，就像童话中率真的王子。这是若雯记忆中仅剩的童年片断。而那个夜晚到来之前，她却已把它遗忘了……

童年曾经在记忆中死去，而后又奇迹般的活过来，它带着残缺的情节，挣扎在僵死的边缘。因为总是有人选择遗忘，所以记忆只能无奈的死来死去。尼采说：“遗忘是另一种形式的死亡。”不管你遗忘了人生中的哪部分，被遗忘的这部分，若在某一日找到历史的断层，便不顾一切的复仇般地到你面前证明它存在的价值。蝴蝶从童年的故事里、从男孩的手里飞出来。可是，它没有号叫不幸。他始终沉默的飞翔着再若雯得身边缭绕盘旋。它的世界没有复仇，没有尽头。他曾来到这世界，然后离开，如今已飞回，却无法预知，何时会再次离去。来来回回中的蝴蝶，始终是没有尽头的。原来它始终无法飞过人心的沧海。若雯想起她和蝴蝶的缘，宛如隔世的梦絮，经过轮回的磨砺，复活。她知道蝴蝶在飞来的旅程中一定经历了美丽的幻灭，将翅膀上最华美的粉末撒入海中，任它们翻滚着，沉没着。在最后一丝粉黛消溶于水中时，蝴蝶想到了停栖，收起几近透明的翅膀，出现在若雯眼前……若雯抓住了这透明的翅膀，记起了一段人生。而又有多少人在蝴蝶执著的回归前，选择与漠视……

蝴蝶飞不过沧海，谁有心责怪。若雯也许这辈子都无法知道他的心是一只蝴蝶。只是以在沧海沉睡了多年，它像一切企图远征的蝴蝶一样熬尽最后一丝粉黛，带着透明的双翅坠入沧海。

人心在人海中迷失，翅膀在沧海中沉没，当那些黄金的记忆被岁月折磨成枯萎的玫瑰，又有谁忍心责怪？

初中生作文 篇2

我爱我家，我的家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有我，我们共同组成了这个温馨的大家庭。

我的爸爸非常严厉，尤其是在我的学习方面。有一次，爸爸给我检查作业，他一看到我字写得这么潦草，就把我叫过来，指着作业本，生气地说：“我跟你说了多少遍，你怎么还是写得这么潦草，重写！”说完就一把把我的作业撕了，吓得我差一点就哭出来了。

我的妈妈温柔多了，她非常关心我。还记得那天，天空下起了雨，妈妈骑自行车送我去上学，她打着伞，我穿着雨衣，但是雨衣防水效果差，我的衣服都淋湿了，我冻得直打哆嗦。到学校后，妈妈赶紧给我擦身上的`雨水，还问我冻着没有。其实妈妈的衣服也湿了不少，可是她一点都没在乎，只顾着关心我。我感动得一句话也说不出来，都快流出眼泪来了。

我的爷爷和奶奶非常勤快，虽然一大把年纪了，但还是天天在农田里干活。上个周末，我和爸爸妈妈去看他们，第二天早上我刚起床，却发现他们没在家，原来天还没大亮的时候他们就下地干活了。我听爸爸说爷爷奶奶每天都是这样，天不亮就出门，天黑了才回家，有时候下雨天都在地里忙活。

我也很懂事。我虽然是男孩，但从不跟别人打闹，我最喜欢的事情就是看书，不过我只喜欢看故事性强一些的书，那些文学类的书籍，尽管爸爸给我买了不少，可我连动都不愿意动它们。

我爱我的家，我更爱我的家人。

初中生作文 篇3

苏堤绕步垂柳扬，嫩绿繁枝迎春摇;楼阁窗开平湖景，白鹭唤醒满湖春。独行惠州无间路，东江无眠，野渡无人。莫惊西湖鸳鹭，九曲桥尽，落英百花洲。芳华洲上看春暮，常记漫步陈公堤。归期天注定，曾湿平湖雨。屈指春风几时来?不道流年换昭华。云水空蒙草树妍，湖山幽游晚晴初，绕亭花放红于火，万绿丛中看木棉，不留此境非我有,何时忘却归程。夜阑风静彀纹平, 花港观鱼，小舟不渡，孤山苏迹寄余生。花洲话夜雨，岚影花溆寂无声，一段芳华描不就，欲将黛色写春秋。

芳华花艳，冰清玉洁，香汗肌骨。百花争艳蕊饱满。娇艳欲滴，红绣纤手，落账帘开，窥朱颜，零落天涯人未寝，佳人何在?旧欢新怨，倚枕钗横鬓乱。寂寞如霜，清风如水，寥落无限。烟雨锁情怀。夜雨茫茫、重寻无处，小园独徘徊。晓起绕阶行，庭院无声。黎明清风笑，绿叶绽枝头，露水叶无痕。谁见落花飘，飘渺白鹭影。惊鸿不回头，留梦去无踪。

空无还是禅空，似情还是无情，看花拾花还似无花，雾里看花终是烟花。抛墨点丹青，惜春却是无情，有花无叶枝。空把花期落。侠骨柔肠说江湖，禅道说清静。缘随风浪万里飘，禅踪归处，却被尘事绕。色即是空。一分流水。二分尘缘。三分落花。细看不是桃花，点点红颜泪。落花流水谁有情，多情还是无情扰。彼岸花开，覆水难收，灰尘散尽，姹紫嫣红终难留。晓风寒雨，落叶残花，黏转成泥，零落何处?一叶浮萍随波流。一江春水天尽头。白鹤醒来向天冲，拣尽繁枝不肯栖，寂寞沙洲冷。一滩芦苇萧瑟处，随风而去，风雨也无晴。

长烟落日白沙洲，芙蓉落尽楚天阔，寥寥炊烟起。青燕贴夕阳，小楼倚阑看窗台。问春花不语，青春年华，何苦太勿勿,昭华易失，伊人难留。风伴雨骤聚。幽园奇葩一点红,然尽繁华，占春不长久，不如江边垂柳。纵然春长青不褪色,人愁容颜易衰,愁只是人间常有。春怨十有八九，忍气静心、芳花不再。那知自是桃李结果，不因春去而可惜。世上功名，老来贬值，春归时候。待浮花浪蕊都尽，方知遗憾终生。莫等无花空折枝。不如珍惜眼前人，花开烂漫。最是风情尽开怀，桃花相逢笑依旧。岁月有穷尽，无情画舸有缘人，无垠行客化红尘。青山相隔水重逢，唯有城门隔。浮生仅需尽开颜，笑满人生路。故人早春上遥台，寄我江南春色一枝梅。

初中生作文 篇4

从前，有一个小女孩她一直追求完美，为了成为一个完美的人，她不惜一切代价，然，任她机关算尽，也没有成为一个完美的人，反而差点丢了她自己。

每当夜深人静，孤独寂寞的她总在被窝中蜷缩着她小小的身躯，抖着肩膀问自己到底值不值得。

其实这个小女孩就是我。我是一个完美主义者，我希望自己的一切都是完美的，像赵国的那块和氏璧一般没有任何瑕疵。

丁香一样的姑娘

曾几何时，我希望自己成为一个丁香一样的结着愁怨的姑娘，希望自己有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，然后再撑一把油纸伞独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的江南雨巷中。后来为了实现这个虚无缥缈的梦，我付出了许多，但结果却只是东施效颦，成为一场笑话。

悄悄的我走了

曾几何时，我想变得潇洒，在离别之际不再害怕与彷徨，因为我不想在转身的刹那间，连落泪都是无力的。悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。然，事实又用一种极端残酷的手段告诉我，自己又错了。当离别的笙箫再次响起，心中还是溢满了苦涩与不舍。

站在桥上看风景

曾几何时，我憧憬自己的愁怨与潇洒可以成为别人眼中的一道明丽的风景。我憧憬自己站在桥上看风景，看风景的人在楼上看我。然，我却始终没有成为丁香一样的结着愁怨的姑娘，亦没有成为一个潇洒之人，又何来看风景的人看我一说?

后记

我追求了十余载的完美终究没有成为现实，仿若海上泡沫终会消散。我付出了那么多的代价，到头来还是赔了夫人又折兵，自己既没有成为一个完美之人，也忘记了当初的自己。

暮然回首，原来我还在灯火阑珊处。我没有丢了我，我依然存在于我的心中。

初中生作文 篇5

青春如歌，美妙动听；青春像水，纯洁美好；青春似火，激情四射。让我们享受青春，来品味青春的酸甜苦辣。

——题记

一酸

15岁，多么令人羡慕的花季，它意味着我们成熟了，有了自己的独立性，不再依赖他人。但当我们真的步入青春的大门，面对这五彩缤纷的花花世界，我们陷入了彷徨与不安。这时我们渴望得到父母的关爱与帮助，在彷徨与不安中我们，体会到了青春的“残酷”。的确是啊，从昨天的“小皇帝”“小公主”，成长为今天的独立少年，多少有些不适应，心头不由得涌上一丝酸楚。但这就是青春，我们要学会享受青春的“酸”，在酸楚中学会独立，找到自信。

二甜

青春是自由的季节，我们不再被父母的唠叨缠身，不再被他们的思想所束缚，我们有着自己的想法与感受，对事物有着不同的看法。我们就像一只挣脱束缚的小鸟，自由地在天空中飞翔，歌唱春天的美好。在这个过程中，我们懂得了明辩是非，学会了谨慎地面对一切。是的，这就是青春，我们要学会享受青春的甜，在甜蜜中学会面对一切。

三苦

青春是奋斗的季节，是人生中最重要的时期我们要拼搏要努力更要勤奋不能白白

地浪费这大好的青春。这是个艰苦的过程，我们为此付出了太多太多，有奋斗，有成功，有努力，也有失败。泪水与汗水交织，快乐与痛苦相伴，苦涩的滋味萦绕在我们的心头。然而“一分耕耘，一分收获”苦涩的背后是成功的喜悦与甜蜜。这就是青春，学会享受青春的苦，在奋斗与挫折中不断成长。

四辣

青春是火辣的，充满着激情与活力。体育课上，同学们头顶烈日，在热辣的阳光下进行各项锻炼。只见同学们个个汗如雨下，但脸上毫无倦意，有的只是兴奋与热情。这就是青春，学会享受青春的辣，在热辣中展示出青春的活力。

享受青春，珍惜青春，愿每个15岁的少年在青春的酸甜苦辣中迸发激情，快乐成长！

初中生作文 篇6

接近春节，车载着我们一家和满车的行李匆匆忙忙地开回老家。一到老家，便是大街小巷里都是亲切的带着土味儿的家乡话。老家的人都是隔着老远大声地打招呼“回来啦？”“回来了！”“等会儿过来坐！“好！””

年前，每天都有客人们来家里坐，爸爸妈妈也带着我要去拜访亲友，他们说叫“辞年”。当老朋友遇到老朋友，大家会在火炉旁坐着围成一圈，开朗的人便大声说话，整个房里的人都听得到。说到高兴的事，大家都一起忍不住哄堂大笑。于是在斑驳墙壁的老房子里，在火炉旁，只要人们聚在一起，就洋溢着快乐的气氛。年味，是藏在这朋友们的相聚中。

当然，过年要准备年货。带着新鲜绿叶的小橙橘、红草莓、黄香蕉、瓜子、花生等年货都要预备着给连续几天一批又一批的拜年的客人。贴春联是每年都要做的事，大伯用毛笔写的春联，用奶奶做的浆糊当做胶贴上去。今年，大伯特意买了四个灯笼，挂在了门前，衰败了一年的老房子又重新精神起来。红色的福字被我贴得到处都是，当喜气洋洋的红色在房子各处都看得到时，我心里是满满的自豪。年味，就是喜庆的味道。

大年初一，早早的就有一群小孩子拿着红袋子来到家里，声音清脆地喊道“拜年了！”奶奶便急忙将已经准备好的红包发到每个孩子手里，接着小孩子们便又叽叽喳喳地似鸟儿一般到其他的家里拜年去了。孩子们到村里的每家每户去拜年是初一的习俗，每一家都会给孩子们准备了红包或零食。等到孩子拜完年，大人们就去拜年了。大人们也是成群结队的，但他们是慢慢走的，遇见朋友便要寒暄上几句，遇到极好的朋友便不知要说多久话，故大人们拜年费时要长得多。接下来初二，回外婆家又拜年。从大年初一开始，便是看见一个人熟或不熟都说句“新年好！”年味应是在这人与人之间的祝福中吧。

热闹喜庆的春节馥郁着年的味道，人们的快乐、祝福都在同一时刻融化在一起——

“新年快乐！”

初中生作文 篇7

时光被一个个瞬间接替演变，有人将通往回忆的那条路定格为阴暗的隧道，但我却认为有一样美好的东西停滞在那条路上——温暖。染上了爱的颜色，在时空与记忆中散发着光辉，璀璨得时时挂在心头，不能忘怀……

上个星期六，我和妈妈乘公交车去外婆家玩。上了公交车，只见黑压压的一片，人挤着人，车厢内的空气很不通畅，使我感到很闷，再看看车窗外，也是灰蒙蒙的一片。到了下一站，上来了一位老爷爷，也许是外面天气太冷的缘故吧，老爷爷浑身瑟缩着，他身上的那件大衣也在寒风中瑟瑟摇曳。乘客们看到后，都装作无事一样，安然地坐在座位上，有的人甚至把眼光看向窗外，仿佛根本就没有感觉到老人的存在，更别提让座了。我想：这个公交车上的人怎么一点尊敬老人的心都没有呢?明明看见了老年人，怎么都不给老年人让座呢?

“老爷爷，您到这儿来坐吧!”一个稚嫩而又温暖的声音响起。我回头一看，只见一个五六岁的小妹妹，把自己的座位让给了老爷爷，并彬彬有礼地站了起来，把老爷爷扶到了座位上。这时，许多人开始窃窃私语起来，“这个孩子真懂事”“她的父母把她教育的多好啊!”……这时，我看到孩子的妈妈，眼里流露出欣慰的目光。

大约过了两三站吧，那个小妹妹跟着她的妈妈下了车。望着她们母女俩离去的背影，满车人投去了赞许的目光。那个孩子的一句温暖的话语：“老爷爷，您到这儿来坐吧!”温暖了我们每个人的心窝，即使在最寒冷的天气里，也像一股暖流流进人们的心田。

在那个小朋友离去不久，车上又上来了几位乘客，有双手抱着小孩的妇女，有走路不稳的老奶奶，还有身有残疾的人，也许是受到刚才那个小妹妹的感染吧!这次不光是车上的小朋友让座了，连一些年轻人以及中年人都纷纷地站起来为这些人让座。车上的人不再拥挤，空气也变得流通起来，整个公交车上充满了欢乐的气氛。这时我再看窗外，阳光明媚，风景宜人。

赠人玫瑰，手有余香。无需轰轰烈烈，也不必惊天动地，只要我们乐于奉献，哪怕是微不足道的一件小事，也会留下温暖的记忆。