五年级感恩作文

时间:2024-06-20 20:37:28
【必备】五年级感恩作文合集5篇

【必备】五年级感恩作文合集5篇

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的五年级感恩作文5篇,欢迎阅读与收藏。

五年级感恩作文 篇1

上个星期,我们学校举行了“感恩,我们在行动”演讲会。

随着一首《感恩的心》,演讲拉开了帷幕。来自北京的老师用她那清脆而响亮的声音开始讲述那一个个感人的故事。不知不觉,我们已被那伟大的母爱深深打动了,泪水浸湿了双眼,眼前浮现出妈妈熬夜为我织毛衣的情景、浮现出爸爸在风雨中为我送伞的情景……泪水一次次模糊了我的双眼,当我抬起头,看见同学们也泣不成声了,站在各自的父母面前,端详那张熟悉的脸庞,抚摸那双由于劳累而粗糙的双手,发自内心地喊着:妈妈,我爱你!爸爸,我爱你!喊声发自肺腑,感动全场。

“百善孝为先。”我们要用行动来表达对父母的爱!

五年级感恩作文 篇2

在很多人眼里,亲情就是水,淡而无味,何来感恩?像我们这些活在蜜罐里的蚂蚁,都曾经骄傲得认为,蜜为我而生,为我而存。但是,我错了。有那样一个人教会了我感恩。他叫田世国,当时他在广州做律师,听到母亲患肾癌的消息,匆匆赶回了山东老家。母亲由于心疼钱,有一次到了透析的时间,坚持不肯去,以至于憋得没气了。抢救了几个小时,直到天快亮的时候,心跳、血压才恢复正常。难关度过了,田世国的心却丝毫没有放松下来。母亲不能喝水,馋的时候,只能切一片黄瓜片贴在嘴唇上;实在渴了,用矿泉水瓶的盖,倒一点点,润润嗓子。这是个常人无法想象的痛苦。田世国看在眼里,疼在心里。查询资料,咨询专家,毅然前往上海配型,他说:“母亲养他这么大,应该享福的时候没有享到福,反而生病了。我捐出一个肾,算是物归原主……”好一个“物归原主”,回答了被问千百年的问题,“谁言寸草心,报得三春晖”!感激父母,这是我们从呱呱坠地起就心存的一份情怀。我感激他们给了我舒适的生活,给了我精神的鼓舞,给了我无助的搀扶,给了我痛楚时的抚慰。

我每天都很努力,每天都上进。在我活着并懂得感恩的每一天里,都在努力做一个能感恩向善的人。我要用我的热血去回报祖国,回报社会,回报父母。我依然活在蜜罐里,但我不再被甜蜜所埋醉。这样的幸福是父母用他们的青春换来的,我要好好珍惜。

我们的生命、身体都来自父母,我们的喜怒哀乐来自社会和自然,我们的生活来自于那些关心并帮助过我们的人。让我们学会感恩,懂得向善,好好面对我们的生活吧!

五年级感恩作文 篇3

快十一个春秋了,在这即将过去的十一年里,我还从未给您洗过脚。而您,却一直在为我默默付出。

从我呱呱落地的那一天起,您便用那光滑纤细的手指拂润我的脚丫。直至如今,您还会时不时地给我洗上一次脚。倒一盆温水,再抚摸我的脚,这是您再熟悉不过的动作,而我,却从未尝试过。在记忆的残影中,至今仍能勾勒出来的,便是那轻轻荡漾着的一盆温水。从水面上,我看到了我的一张稚嫩的小脸和您那已略有皱纹的笑脸,而在水中的,是我那已被浓浓爱意所包围的脚丫……

昔日的小脚已逐渐长大,昔日光滑纤细的手指却逐渐粗糙。我渐渐大起来了,您的那双手伴随着我的成长。我有能力给您洗脚了,但因为学习上的原因,我那已在心中埋藏多年的愿望还从未实现,就算有机会了,您也一再推托。

童年不知不觉地过去了,我还从未给您洗过脚。今天,就让您那已出现老茧的脚浸入我倒的那盆温水里,让我轻轻地拂去您岁月的痕迹,我的母亲……

五年级感恩作文 篇4

人的一生处处存在感恩。我们不仅要对父母感恩,还有老师、朋友、大自然、经典等等。感恩也是每个人所拥有的,我也不例外,我感恩老师。

我曾经听过一个这样的故事。

一个年轻人,在大山里迷了路。由于他长时间跋涉,又饥又渴,筋疲力尽。突然,一个苍老而沙哑的声音在耳边响起:“年轻人,脚下有石头,捡起几块吧!天亮会有用的。”年轻人不愿带着石头,因为这样会增加自己的负担,而老者的声音一直响在他的耳边,最后,甚至是请求的语气。年轻人为了摆脱老人的声音,胡乱抓了一把石头。天亮时他惊奇地发现自己已经走出了大山,而手里的石头却变成了一块块的金子。

是这个故事让我知道了感恩老师。老师的用心良苦,语重心长,何尝不是那个响在耳边的声音?可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后,才恍然大悟,原来老师是在教我们是金子啊!真是应了那句“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!倾听老师的教诲吧!更要爱我们的老师!

我们真的有太多太多的'感恩还没有付出,那么,就让我们从现在做起,从身边做起,感恩老师,感恩父母,感恩朋友,感恩在这天地间!

在这个寒冷的季节里,愿感恩的暖流流淌在每一个人的心田里。让每一个人都说:“有感恩的冬天,我不冷!”

五年级感恩作文 篇5

她,是一位让人敬爱的老师。长着能看透人心的“火眼金晴”,一对能听见任何声音的“顺风耳”,一个前人没有的,能预测将来的特极大脑,真是名副其实的“孙悟空二兄弟”。当我们听话时,她总是面带微笑地看着我们,眉毛抬起来,嘴巴咧开来,露出洁白的牙齿。当我们吵闹时,成了眉头紧锁地“严肃派”,只见她紧握双手,牙齿发出“滋滋”声,好像下一秒就会发出山崩地裂的责罚声。

她,是一个幽默故事大王。每次上课都十分精彩。为了教我们牢记汉字,发明了很多风趣的诗歌故事。比如:小熊在树洞中渡过一生,是什么字?哈,猜不到吧!是“隆”字,这样你就再也不会忘记“生”字上的一横啦!还有更好玩的,我们在草丛中玩游戏,草丛旁边有座大工厂,工厂旁边有两块石头,一个大臣在玩滑滑梯。这是什么字?拿起笔来写写看,哈哈,这个字是“藏”。她的课有趣吧!她还教会我们写作的黄金四要素,文章要像一个花瓶,头要精致,内容要丰富,底要平稳,我的作文起步全靠她。

她,最敬业的老师,做事风格雷厉风行。她为我们批作业的时候,时而用手指仔细点着题目,时而眉头紧皱,时而嘴角微微笑,然后总是细心地给同学讲解完才批下对错。每次我们考完试总是会在当天最快的时间里知道成绩,在博客里看到试卷分析上传的时间记录却总是在深夜。

她,还是我们最爱的魔术师。总能从她的百宝箱里变出新奇有趣的东西来吸引我们的眼球。她会给我们进行一次次丰富多彩的比赛,激发我们的积极性,赢得了比赛就会有奖励。各种有趣的文具、糖果、零食等等应有尽有,所以我们都喜欢她。

她,是一个金宝库,我们能从她那里学到各种知识,还有许多国内外大事。

她,还是一个严格的教练,每天风雨无阻,“一二!一二!”随着口号,带领我们练习跳长绳。那一滴滴汗水凝结成了我们班长绳第一的奖状!

她是谁?她就是让我十分想念的班主任,我心中永远的“李猴王”。感恩有你带我人生起步,感谢有你带我走入这文字的世界!

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