有关六年级有趣的活动作文9篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级有趣的活动作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天早上,我四点多钟就醒了。你们知道是为什么吗?因为,今天,学校组织去“杭州野生动物园”参观游玩!
做上了舒适而又暖和的大巴车后,我们便开始分享各自的零食。一路上大家说说笑笑,可开心了!
到了我们的目的地,漂亮的导游姐姐对我们说:“我们一起去坐小火车,然后看一些在平常看不到的动物,好吗?”我们异口同声的说:“好哎!”
首先映入眼帘的就是那凶猛的东北虎。东北虎有着一身橙黄相间的毛发,头上隐隐约约有一个“王”字,看上去非常凶猛。它们有的在太阳下懒洋洋的睡觉,有的在草地上散着步,看上去可悠闲了!“郑语暄,快看,那是什么呀!”我的视线由我同学的喊声转移到另一种动物身上。看着像小马,身上的条纹跟斑马线类似。怎么样,你们猜到是什么了吗?没错!就是“斑马”!顺着道路直走,就能看见一片波光粼粼的湖面,那就是天鹅湖了!我们看到了一只只高傲的天鹅,它们的颜色可真多呀!有纯白的、纯黑的、还有黑白相间的……我们还看到了白虎、白狮、金丝猴、小棕熊、大熊猫……
参观完了动物之后,我们又去了亲子乐园大玩了一场,看了技术精湛的马戏表演,玩的是不亦乐乎呀!
下午三点左右,导游姐姐通知我们要上车回家的时候,我和同学们都舍不得离开,多么希望时间停留在此刻呀!
期盼已久的江海风情园之行终于到来了。在老师的带领下,我们进行了许多有意义的活动,其中最有趣的就要属踩水车和野炊了。
水车就在一条宽宽的河边,先是几个男同学上去了,他们抱住上边的横梁,两脚轮流往下踩,不一会儿工夫,河水就源源不断地涌上来了,同学们看了都忍不住欢呼起来,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师见大家争先恐后的往前挤,就使出了绝招:“纪律好的先上。”同学们一下子安静下来,马上排到队伍里,以自己最好的表现迎接老师的挑选。也许是我一向良好的表现博得了老师的欢心,老师竟一下子挑中了我,那一刻我的心里真有说不出的高兴。我兴冲冲的跑上去,和吴宇各踩一个踏板,准备就绪,我们就开始踩了。我本以为很容易,想来个“开门大吉”,谁知使劲一踩,水车不动了,我费了九牛二虎之力,水车只小气地动了一点点,亏得周老师及时伸出援助之手,水车才又动了起来。这下我可不敢大意了,眼睛紧紧盯住脚下,一步一步地踩下去,终于有水涌上来了。看到水出来了,我的脚下似乎也更有力了。也许是胜利冲昏了头脑,我竟然一脚踩空,要不是带队老师拉住了我,我肯定要摔个“大马趴”。
野炊是我大显身手的好机会,但组长却不给面子,让我去捡柴。我想抗议,但终究胳膊扭不过大腿,只好认命。我环顾四周,哪里有柴啊?我急得像无头苍蝇一样四处乱撞,终于功夫不负有心人,在河边的一棵树下找到了。那儿的柴真多,我捧了满满一捧,喜滋滋的回到了灶台旁。吴小雯是烧菜能手,她娴熟地放油,炒菜,加佐料,让我们佩服不已。不一会儿,李琳钰拿着洗好的盆子回来了,大家简直不敢相信自己的眼睛,碧绿的`芭蕉叶,四周衬上蓝色的小花,真是太漂亮了。菜终于出锅了,大家迫不及待的举起了筷子,只一会儿功夫,盆子里已空空如也,大家一边称赞着吴小雯的手艺好,一边抱怨着菜太少了,欢笑声此起彼伏。
快乐的时光虽然短暂,但却让我回味无穷。
昨天下午放学时,老师一不小心说漏了嘴,使我们都知道了明天是“快闪活动”。
这下好了,教室里一片“哇”“呀”的声音。我的脑袋瓜里也有着各种各样的奇怪想法:“是不是不能被人抓住,要快点闪啊?是不是不要看见人啊……"我带着一堆疑问回到了家。晚上,我早早的做完了作业,到网上查了一下,原来"快闪行动"是新近在国际上流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。"哦,原来如此"我边走向书房边说着。
时间的罗盘飞速旋转着,转眼间己经是第三节课了,突然,一阵音乐从广播里传到了耳朵里,我想:"一定是快闪活动,好闪到一楼去找祝福卡,我等不及了。"大家也都摩拳擦掌,兴奋的难以言表。老师也似乎看到了我们大家焦急的心情,连忙叫我们排队下楼。
大家立马冲向门口。我差一点被像多米诺骨牌一样的人群压到最底下了。到了二楼我看到好多祝福卡都没了,又以迅雷不及掩耳的速度飞跑到了前面,可是祝福卡全没了。我有点失望地说道:"唉,我还是快闪吧!"接着向操场中央走去,中间有个圈,里面有些老师在唱歌,唱着春天在哪里、四季的问候、小星星等歌曲,我看着起劲也跟着她们跳了起来,老师在旁边偷拍,拍出来的张乐和王原竟同时闭上了眼睛,左小兰等后排的人也一起跳起了舞。快闪活动渐渐接近了尾声,大家依依不舍的离开了操场。
虽然快闪活动只有几十分钟,一张祝福卡都没有拿到,但大家都找到了快乐。
上个星期五,天空灰蒙蒙的,下着丝丝春雨。我们四年级的同学们坐着大巴车,来到了西湖职高,进行了一次难忘又有意义的春游拓展活动。
车开了快一个小时后,我们来到了西湖职高。今天的拓展内容就是职高的大哥哥大姐姐们教我们一些职业技能。首先,就是学习几个礼仪规范动作。我印象最深的动作就是行道谢礼,需要身体前倾45度,并且头朝下。问候礼就不一样了,眼睛要注视着对方,右手握住左手并放在身前。大姐姐特别提醒我们说:“问候礼的时候一定要面带微笑,眼神也要与对方有交流哦!”同学们学得很认真也很有兴趣,都说回去要把这些动作做给家长们看,也要用在以后的生活中。
我们除了学习礼仪动作,还学习了怎样泡咖啡。先用机器把咖啡粉磨好,再倒一些水在一个玻璃水壶里,让它在有酒精灯加热的情况下沸腾,最后放进前面磨好咖啡粉,再搅拌一下。这样,一杯美味的热咖啡就做好了!
一天的拓展活动在大家的欢声笑语中愉快地结束了,内容丰富又精彩,这真是一次难忘的春游啊!
20xx年,第一次春季实践活动开始了,这次的实践活动我们去了西湖职高进行了5种体验活动,有制作咖啡、客房服务、礼仪学习、拼拼图、观看电影视频,令我印象最深的是客房服务和制作咖啡。
先说客房服务吧,西湖职高的哥哥姐姐向我们展示了如何铺换床单、套枕头,先把旧床单拿掉,再把新床单摊开来铺上,把床单的角折好塞进床的缝里。套枕头之前要先把枕头压一压,然后把要塞进去的两个角对好塞进去然后放平,把枕头竖起来理齐,这样枕头就塞好了。学了这些理床的方法,在我整理房间卫生这一栏目有了一个很大的帮助:既可以提高速度,又可以提升整洁的质量。
现在就是我最喜欢的环节:制造咖啡。先把咖啡豆磨成粉,然后把酒精灯点上火,放在一个像实验瓶一样的瓶子下面,进行加热,当水冒气泡时在另一个瓶中倒入咖啡粉并插入瓶中,我注意观察了一下,这个泡咖啡运用的原理是热胀冷缩,把酒精灯拿开,咖啡粉和水会流入原来的加热瓶中,这时候就要用搅拌棒搅拌均匀,最后在咖啡里加入白糖和纯牛奶再进行一下搅拌,一杯咖啡就做完了。因为爸爸喜欢喝咖啡,所以我希望可以用今天学来的知识亲手制作一杯咖啡给爸爸。
我要学习的不光有书本上的知识,还要学习生活上的知识,在这次的实践活动中,我不仅体验了各种活动,还学会了许多生活上的知识。在我的成长道路上又迈上了新的一步。
“耶,我们获胜了!”一阵阵震耳欲聋的欢呼声从我们的教室传了出来,这究竟是怎么一回事呀?告诉你们吧,那是我们班在举行“猜字谜”的游戏呢!
这一节的语文课,老师一踏上讲台就开门见山地说:“同学们,这节课我们来举行猜字谜的游戏!”这无疑是个天大的好消息,大家欢呼雀跃。老师把我们分成男女两组,调皮的小辉说:“老师,你是准备让我们来个男女生PK赛呀!”一句话把大家都逗乐了!
讲清楚了游戏规则后,比赛开始了,大家都竖起了耳朵,等着老师出题,想为小组打头炮呢!老师清了清嗓子,出了第一题:九十九。啊,第一题就把我们给难倒了,瞧:同学们都绞尽脑汁地思考,有的皱紧眉头,有的托着下巴,有的抓耳挠腮……我的小脑瓜儿也在快速地运转着,突然,灵光一闪,对了,一百减去一就是九十九,百字去掉上面一横不就是个白字吗?我赶紧把小手高高举起,老师示意我回答,我把答案响亮地说了出来,还把理由清楚地陈述了。老师向我竖起了大拇指,同学们也恍然大悟,雷鸣般的掌声为我响起,我们男生暂时领先了。
游戏继续进行着,老师又出了“点心”“一箭穿心”“一只黑狗,不叫不吼”等等许多的字谜,男生女生两个小组都忙着抢答,忙着推理,教室里气氛非常地活跃,时而响起热烈的掌声,时而传出欢乐地笑声,两个小组的分数交错上升,竞争非常的激烈。
“铃铃铃”下课了,这节语文课在我们男生胜利的欢呼声中落下了帷幕,我们感受到了快乐,更感受到了祖国汉字的奇妙。
“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒影着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”我在心里默默的唱起了这首熟悉的歌。我就要到少年宫去参加劳技实践活动,真是又高兴又激动。
车子时快,时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久,车子停在了少年宫门口。一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前。它是那样宁静,教室被郁郁葱葱的树木包围着。小鸟在枝头上发出清脆悦耳的歌声,仿佛在欢迎我们的到来。春风从我们的耳边轻轻拂过,使人感到精神振奋,心情舒畅。
车子时快,时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久,车子停在了少年宫门口。我走进可爱的少年宫。来到了能工巧匠工作室。我蹑手蹑脚地走到位置前,不慌不忙地坐了下来。过了一会儿,老师精神抖擞的走进来了。
这是一位长着瓜子脸,有着一双炯炯有神的大眼睛,非常和蔼可亲的老师。开始讲课了,我专心致致地听着,生怕漏掉什么重要的知识。老师给我们介绍了万能机床、kt板、复写纸等材料的用处。接着又演示给我们看,我聚精会神的看着老师的示范动作。手上也不停地操纵着。最后老师叫我们自己做。我先小心翼翼地把回形针别在kt板上,由于这是我第一次做这么复杂的东西。我的手在瑟瑟发抖。幸亏陈杰帮助了我,我才会顺利的把回形针别在kt板上。接着再把复写纸放在kt板和图形纸中间。然后一丝不苟的描着。“小雨,你一定要超过陈杰,让同学们对你刮目相看。”
我在心里暗暗地想。很快,我就描好了图纸。为了探清虚实,我走到陈杰位子上,假惺惺的问她描好了没,其实我已经观察到了陈杰描得没我好,马马虎虎。我心里乐开了花,暗自窃喜。回到位置上,就开始切割。我打开万能机床,把kt板平放在万能机床上。我心慌意乱。第一次切割失败了,很失望。当时我想放弃,但是我一想起妈妈在家长留言上的那句话“要知难而进,永不退缩”。我在心里暗暗的鼓励自己:“小雨,相信自己,你是最棒的”。我调节好自己的情绪。终于,一个图形被我切割了出来。随着我的熟练程度,功夫不负有心人,kt板上的图形被我顺利切割了下来,我认真地拼装起来,不一会儿,一个小袋鼠栩栩如生地出现在我的面前。我兴奋不已。
时间过得真快,转眼间,3个小时过去了。我依依不舍得离开了少年宫。
今天,我们学校组织五六年级参加青少年共学习。我参加的是机器人模型组,学习有关机器人的知识。
早上8点我匆匆的来到活动中心,等待活动的开始。很快,老师就来了,将我们带到制作机器人的教室。
一堂课就这样开始了,只见桌上摆了三个模型盒,每组一盒,我跟刘家俊、徐城鸿一组。老师先布置了一项任务,让我们用橡皮筋带动轮子,让小车动起来。说完,我们马上就开动了。忙的不可开交,“气喘吁吁。”由于做的太快,做的不咋的,由于太急,没有仔细思考,质量上出现了的问题,我和徐城鸿左思右想,怎么也想不好不由的出现分歧,不知不觉的又好了,但又是一组的人,只能和好,一起同心协力,团结一心,把小车终于拼好了。
下午老师运用了高端的技术,让我们用电来控制小车,实在是太难了,没有完全听懂。
虽然,这次的活动我没有那样的“聚精会神”,但是总结了无数的经验,知道了“机器人”的真正含义以及他的工作原理。
通过这次的学习,我受益匪浅,收获不少。
今天第二节课后,是足足有40分钟的大课间活动。想到这,就让我兴奋不已!我这个同学们眼中的小胖可以好好运动减肥啦!
做完武术操和“七彩阳光”后,便是大课间活动的第一个项目:“跑步”。
跑步是为了帮我们疏通筋骨,以免活动中受伤。跑完步后,便是个班开展特色体育活动,因为年级的不同,所以活动的项目也是各不相同,四年级:用乒乓球拍运球的同时便跑接力赛,五年级:交叉跳长绳,而我们六年级则是夹上一个海绵垫跳着完成接力赛。
海绵垫在每个人的脚下都“安”了个“家”,看其它同学完成的那么顺利,我心想,这个项目一定不会很难,看到高莞莱的“表演”我一下子打破了这个想法,高莞莱把海棉垫夹在脚下,便用手抓着海绵垫,边跳边跑着过来,他那个动作把在场的所有人肚子都笑痛了。 程 老师看此情行,当机立断判高莞莱犯规,重跳一次。这次高莞莱可是规规矩矩的跑了一次,可是这次高莞莱的动作更幽默,真可谓三步一跌,五步一跪地,把在场的有些人都笑翻在地了,通过他的这个“表演”使我真正认识到了什么叫洋相百出呀!
该我跳的时候,跳到一半时,突然间身体突然一下痛的历害,根本就不能呼吸了,跳了过去,就连忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是刚刚笑得太过了,一下子岔了气,所以才无法呼吸。
这次课间活动可真是有趣呀!
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