年级写人的作文
【实用】年级写人的作文集合8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的年级写人的作文8篇，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
“她”是我们的班花，他又是我们的榜样。“她”长着帅气的脸蛋‘有着小眼睛，仿佛“她”那双眼睛能装下万物，“她”那高挺的鼻子上最近张了一个红色的痘痘，真是“鸿”运当“头”啊！他是我们的班长，为了我们的班级体，也长了白头发，但他依然默默的为我们付出。“她”有很多“优点”，如：娘娘腔，一句口头禅：每当别人碰到或不小心打到“她”时，就会说一声：“讨厌！”而且手上还呈现着兰花状。
他的学习也很好，每次考试完之后，他都会说：哎，这下糟了，又考砸了。”他一脸委屈。但考试成绩出来之后，他的成绩依然是那么好，他又像是变了一个人似得。我经常跟他打赌：“如果你下次考得好，就请还跟我吃饭。”他答应了，每次考的依然是那么好，但他好像不把这个赌放在眼里似的。我记得有一次：那是星期三，在体育课上，我们在长跑，我开始就冲刺，现在是耗耐力，在最后一圈时，我又想冲刺，但是使不上劲来，就在这时，我听到了一个声音：“王富权，快一点儿，后面的人就要追上来了，加油！！！”我向后一看，是他在为我加油，后面的人眼看就要追上来了，我一个大跨步，跨过了终点线。我赢了，但我快要累垮了，突然就在这时，一只手想我伸来，接住了我。我定睛一看，还是他，他说：“累坏了吧，来，到这儿休息会儿。”我被他牵着走到石凳子旁，坐了下来，我艰难的说：“谢谢”他又递过来一瓶水，我恨不得一下子把一瓶水吞下去。他看着我，我也看着他，我们都笑了。
“她”是我的朋友，他是我的好朋友。“她”就是——冯清逸。
年级写人的作文 篇2
矮，可能会让人哭，让人笑。可我一提到矮，可是自信洋洋。因为我们班就有著名的四大矮个。那么他们又是怎么样的呢？快来看看吧！
涂相龙，人称涂相亲。刚从上海转来，所以十分的受欢迎。我认为啊，他就是靠身高和名字出名的。当然了，这是不太现实的。其实，他是靠认真、积极的态度和所得的成绩出名的。上课时，他那眼睛瞪得圆圆的，手举得可比自己高多了。正因如此，他的成绩一跃而上。也正是这样，不到几个星期，就成了语文课代表。当然，你别以为他是个戴着眼镜，一副斯文样。课间的时候，还不是和其他男生一样，热血沸腾地打篮球？而且竟和别人不相上下。看着他的小小的身影，我还真是佩服。
帅燊，别名衰神、蟋蟀。别看他名字里头有个帅字，人就帅了啊！不过说句良心话，他还是挺美的。那睫毛，老长了，经常挂着几颗泪珠。光看睫毛，他真的就像个女生。这泪珠又怎么回事呢？这还得你问问他自己了。帅燊那，从一年级开始，就保持着平均每一周哭一次的纪录。也许是因为受不了刺激，也许着实有着太大的冤屈，尽管如此，帅燊还是勇敢地迈出这一步。而且他还努力发挥长处，夺得了班长的头衔。这坚强是有的，不过，还是得改改这爱哭的毛病。
李嘉琪，有一头齐刘海的女孩。当然，人不可貌相。她的性子要是这的那么好的话，我相信，她的朋友绝对是数星星似得，数也数不完。主要原因就是小心眼。她可是每次都以这个形象出现在同学们的笔下。不过有缺点也有优点。最让我印象深刻的，就是她的责任感。每次老师交代的事情，都能有条有理的汇报出来。而且，和相亲哥一样，每一次的课堂上都有她精彩的回答。
淦佳薇，心灵手巧女生一枚。平时爱手工，爱折纸。所以，什么手工活，没有她做不好的。同时，她还是数学老师最信任的课代表。每次的任务，都能完美地完成。使得老师经常夸赞她。所以，两个小辫的她，重受羡慕啊！
瞧，这四大矮个，没让你们失望吧！当然，也从来没叫我失望过。
年级写人的作文 篇3
街道上车水马龙，从四面八方来的人川流不息。不论严寒酷暑，不论春夏秋冬，我总能在人群中看到一个这样的人：他有一头乌黑的头发，眼睛大大的，非常有神，他有着挺拔的身躯，头戴白色帽子，身穿藏青色衣服，脸上坚毅的表情透露出一股正气。他们，就是人民警察。他们是世上永不可缺的人，也是我们学习雷锋精神的活榜样。
记得有一次，我和妈妈上街买东西，看到了一个小偷。之间那个小偷在一个路口转角处停下了脚步，将一个路人的钱包偷偷的掏出来，放进自己的皮包里，然后，不慌不忙地、装作没做什么似的走开了。这一幕恰好让旁边一位执勤的警察看见了。他大吼一声：“小偷，别想溜！”，小偷听见后，转过头撒腿就跑。警察也以迅雷不及掩耳之势冲了过去，他心想：这小偷真大胆，千万不能让他得逞！于是又继续拼命追赶。他跑得满头大汗，气喘吁吁，但他已经顾不上这些了。他使出九牛二虎之力在后面追。终于，小偷被逼进了死胡同，丢下钱包落荒而逃。
当这位警察把钱包交还失主时，失主十分高兴，顿时周围响起一片掌声，警察欣慰的笑了。
这些可敬可爱的人民警察还一次次把受伤的人送去医院，把迷路的小孩送回家，把落水的人救上岸……他们做的好事数也数不尽！
警察的无私奉献，警察的救死扶伤，警察的勇敢善良，多么令人敬佩啊！
年级写人的作文 篇4
我的邻居,家里有一位老爷爷，头顶上只剩下几根雪白的头发，下巴上留着胡须，双腿瘫痪，轮椅总是和他相伴。他有一个女儿，老爷爷还有一个老伴，每天都会拎着一个小袋子，推着轮椅，带爷爷一起去车库里练习走路。 这天，我和弟弟，妈妈一起去车库推车，像往常一样看见奶奶扶着爷爷，爷爷拄着拐杖一步一步地向前挪。可是当我走近时再定睛一看，发现扶着爷爷的并不是奶奶，而是一位阿姨。只见那位阿姨一手弯曲，托着爷爷的膀子，一手抚摸着爷爷的背，嘴上不停地说着鼓励爷爷的话。我猜测那是爷爷的女儿，奶奶在后面推着爷爷的轮椅。爷爷渴了，奶奶把轮椅推上前去，让爷爷坐下后，阿姨从小袋子里拿出水瓶微笑着打开瓶盖，对着爷爷的嘴，把水一点一点地倒进嘴中，喝完了，又找出小毛巾帮爷爷擦了擦嘴，把水瓶放回小袋子里。顿时，爷爷的眼睛湿润了。阿姨轻轻地拍了拍爷爷。爷爷又努力站了起来，拄着拐杖，一步一步向前。看着一家人的背影，我一直想着，如果每个儿女都像那位阿姨，家里再大的不幸都会化解，老人的心理永远是幸运的。
是啊！每位老人都需要关爱，尊敬老人是每个人的职责。生活中，老人无处不在，伸出我们的一双手，让老人多得到点关爱吧！
年级写人的作文 篇5
我的外公年近七十，已退休多年。以前，外公时常逛逛大街，领略一下时代信息；荡荡公园，与老朋友聊聊天、叙叙旧，悠闲极了。可是自从我上了学，外公又重新“工作”了——接送我上下学。
不管是刮风还是下雨，每天早上，外公用自行车带着我飞快地行驶在上学的路上。无论骄阳似火，还是寒风刺骨，我一走出校门，总能够看见外公站在不远处翘首以待。我天天坐着外公的“专车”，靠着外公温暖的背上学、放学。
有一天早上，下着大雨，外公像往常一样送我上学。在路口，自行车拐弯时一滑，车身一下向右倾，外公赶紧用右脚使劲拄着地，双手紧紧地挺住车龙头，不让自行车倒地。我缓缓地摔倒在地，但一点也没摔疼，有雨衣裹着，我的衣服也没怎么弄湿。可是外公的右脚和双手由于太用力了，整整疼了两个星期。
谢谢您，外公！您的爱伴我一天天成长。
年级写人的作文 篇6
也许在我生活的空间里，我最喜欢的人便是我的母亲了。
母亲对我是无微不至的关爱，可昨天，我却那样倔强的`对她讲话。从那件事后，我又重新认识了我最亲的人；妈妈给我的爱是那么美。
淡的灯光下，我的笔在纸上沙沙的写着，母亲却在阳台上与厨房间忙碌着。偶然抬头望见母亲一刻不停的身影，耳边不时传来的流水声，洗碗声，洗衣声，我心中猛然涌上一种莫名的悸动。于是我开始发呆。母亲见我停止不写了，进我身边轻声问：“是不是困了？”我猛然惊醒歉意的笑笑，继续低头写作业。当我再次抬头时，桌上已放上了一杯热腾腾的雀巢咖啡。我看着咖啡的热气一点点上升，不由得陷入了沉思……
我和母亲的性格素来不合，在我看来，她观念沉旧，思想保守，而且十分罗嗦，因而我和母亲之间的争吵是常有的事，而每次都是她主动提出合解。在这样宁静的夜晚，我突然感悟到母亲的爱多像这杯咖啡啊！
它默默散发着特殊的香味，带着苦涩的味道，而糖分却沉淀在最下面，只有细细品味到最后，才会察觉到它的香甜。母爱就是这样！而我对她唠叨的厌烦让我看不到她头上悄然长出的银丝，一次次的争吵让对她
为事物的操劳视而不见。我也从来不知道，曾经在我笔下流淌出的一篇篇歌颂父爱的文章她看了有何感想，也许，也许，我正的错了……
一阵凉风吹来我不禁打了个寒颤。母亲走过来，摸了摸杯子：“凉了，我给你换一杯。”茶凉了可以兑水，但咖啡就像母亲一样，是不能兑水的，母亲正是用她纯真的爱来对待我，从来不会兑一些水。
象咖啡一样的母爱我整整品尝了11年。才品出它深藏着的味道。愧疚也罢，感激也罢，都无法补偿这11年来我对妈妈的每一次不敬。我的任性，我的叛逆，给了母亲多少次伤害。我无从知道，但我知道母亲以她博大的胸怀包容着我的一切幼小无知。
咖啡的味道，只能细细的品。父爱是山，父爱是海，但她有时更像一杯浓浓的咖啡……
年级写人的作文 篇7
我的妈妈有一头乌黑发亮的头发，亮丽的眼睛，红苹果似的脸蛋，加上那红润润的嘴唇，看起来可漂亮了。我的妈妈喜欢穿白色的衣服，看似更能显出她的身材。
我的妈妈不仅年轻漂亮，而且十分富有同情心。
有一次，我和妈妈到超市买东西，出来的时候，看到一个人在乞讨，我看他穿得破破烂烂的，我就想早点离开这里，就跟妈妈说：“妈妈，我们快点走吧!”可妈妈说：“她太可怜了。”说着，便拿给了他几枚硬币。
我看在眼里，眼泪在眶里打转，我被感动了，我对我刚才的行为感到十分惭愧。
这就是我的妈妈，一个善良，美丽的妈妈!
年级写人的作文 篇8
我现在的同桌是徐英杰同学，我非常喜欢和他在一起。
他性格温和很有礼貌。很多次，他向我借铅笔和橡皮的时候，轻轻地说：“李婧，请你借我一支铅笔好吗？我会还给你的。”每当他用完的时候会说：“谢谢。”然后轻轻地放在我的笔盒里。我可以随手给他一支旧了的短了的铅笔，他都不挑剔，也不会让我开口向他要回来。
他很幽默。下课了，我们经常会玩僵尸卡片，他扮演的角色惟妙惟肖，手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜欢围在我们课桌旁边，开心的笑声一阵又一阵。我从来没有受伤和难过，和他在一起的课余时间很快乐。
他学习很认真，英语口语很好。当我发音不准的时候，总是向他请教，他耐心地教我，直到我会为止。有几次他考得比我好，可是一点儿也没在我面前炫耀。
我要学习他的好性格好教养，温和地对待身边的每一个人,愉快地相处。
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