写人的作文

时间:2024-12-27 21:08:19
关于写人的作文 15篇

关于写人的作文 15篇

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的关于写人的作文 ,希望对大家有所帮助。

关于写人的作文 1

我的外公今年五十多岁了,个子还挺高,笑声明朗,脸上爬了些皱纹,头上悄悄地长出了白发,一副和蔼可亲的面容,也觉得他并不严肃。

我的外公是一个诚实的人。一天,外公叫我来到他房间里,给了我钱,一开始我是丈二的和尚——摸不着头脑,不知道外公为什么会给我钱,紧接着,他对我说:“欣欣,你到楼下报刊亭帮我买包‘玉溪牌’的香烟吧!”那时我还是有点听不懂外公的话,又不敢问他,只好攥着钱出了门,在电梯里,我还是担心:要是报刊亭没有人怎么办?外公会不会生气……我怀着七上八下的心来到报刊亭前,踮起脚尖向里面环视着,只见里面有一个六十多岁的阿婆,太好了,我还以为没有人呢,可吓死我了。我对那个阿婆说:“阿婆,我要一包‘玉溪牌’的香烟。”她拿出一副老花眼镜,架在鼻子上,找出一包香烟就给我,我付了钱给她,那时没来得及看包装纸上的字就匆匆忙忙地回家了。我打开门,把香烟递给外公,他低着头看了看香烟上的字,抬起头语重心长地对我说:“欣欣,你买错了,我要的是‘玉溪牌’的香烟,你给我买了这个‘中华牌’的香烟,中华牌的香烟可比我要的香烟贵,你想想,那个卖香烟的人不是亏了吗?你快去楼下换回了!”我听了后,眉开眼笑:“外公,照你这么说,我们岂不是赚了,既然这便宜送上门,我们怎么可以有不捡的道理呢?依我看,你就不用让我去换回来了。”“不行,”外公慈祥的语气突然变得严厉了,“做人一定要诚实,大仲马曾经说过:当信用消失的时候,肉体就没有生命。你快去给我换回来!”我被外公给吓到了,不敢反抗他的命令,只好到楼下去换回来。到现在,我还记得那个阿婆对我慈祥温柔的笑脸,对我说:“你真是一个诚实的好孩子呀!”那时我的心里喜滋滋的。

虽然这件事情过去很久了,可我还是记忆犹新。

关于写人的作文 2

他,好似一阵凉风捉摸不透;他,好似一朵梅花冷傲高贵;他,好似一层冰雾若隐若现;他,好似一簇鲜花美艳芬芳;他,好似一滴冰水转瞬即逝。他是温柔,也是暴躁,他是冲动,也是理智。他是谁?“我就是我。”这是他,只是他。

我问他,“你会不会突然变了一个人?”

他告诉我:“我就是我,我不会随任何人而变动。”你犯错,他帮你完善;你冲动,他控制理智;你不安,他给你安慰。他是谁?“我就是我。”这是他,只是他。

如果你是风,那么他便是轻柔的蒲公英。他会随你之动而动,随你飘向远方,随你的脚步前进。为你善后,为你护航。如果你是水,他便是灵活的游鱼。鱼离不开水就像他离不开你。他会随你远去。他是谁?“无条件的信任你只是因为你让我觉得你值得。”这是他,只是他。

你千万不要问他“如果”“假如”“要是”这类词。他会告诉你:“假的永远是假的,人只能看着现在。知道不了未来,也回忆不了过去。”他是谁?“人只求问心无愧就好。”这是他,只是他。

他会以别样且特殊的身份陪着你度过无聊。他像是静谧的朋友,又像是温情的家人。他是猛烈的狂风,谁也琢磨不了他。他会突然的莫名其妙,也会古里古怪。可他绝不会半途而废。他说:“要么自己就不要做,一做了就要上心。”他是谁?“心里起的海啸让他永远待在心里就好了。”这是他,只是他。

“你害怕死吗?”我突然问他。“从心理的方面上来讲,我不怕死,但我极其怕疼。”他面无表情的回答。他是谁?“我就是我。”他是离开我三年的兄弟。是朋友,是伙伴,是同学。

他离开那天依旧面带微笑。他走了,再也没有回来过。致三年前的他。"

关于写人的作文 3

“平平,咱家并不富,钱也不是从天上掉下来的。咱得好好学,争口气......”爸爸这句话,每天都在我耳边提醒我。这句话,也不知道什么时候让我厌烦,现在上了九年级,才渐渐体会到爸爸那种望女成凤的迫切心情。

爸爸五十多岁了,中等个瘦长的脸,那张脸很瘦没有多少肉,却永远只有慈祥的笑。在我的记忆中,父亲的衣着似乎永远是一件土灰色的上衣,一条青黑色的裤子,似乎从未变过。我一直是他最疼爱的小女儿。

爸爸是家里的顶梁柱,为了维持一家五口的生计,为了我和姐姐能够出人头地,他几乎走遍了每一个可以赚钱的角落。也不知道吃了多少苦,受了多少累。

记得,那次爸爸打工回来,背着大包小包沉重的包就如父亲肩上的家庭重担一般,压得父亲喘不过气来。父亲步履蹒跚的挪进家门,刹那间,我简直不敢相信自己的眼睛。这是我的父亲吗?这是那个小时候让我伏在他肩上,背着我满世界跑得爸爸吗?

乱污垢的头发下面,躲着一张瘦削写满憔悴的脸。那条蓝黑色的裤子已经看不出是什么颜色了。健壮的腿和胳膊上已经被蚊子摧毁的面目全非了,只剩下一堆密密麻麻的小红疙瘩。

看到这些,眼眶湿热了。我不停的在自己的心里问自己:这是我的爸爸吗?这还是那个有健壮的肩膀让我坐的爸爸吗?这还是那个每天脸上挂满笑的爸爸吗?他用自己的肩膀继续着自己的使命——让两个女儿出人头地;挑起了整个家庭的重担;挑起了人间几乎所有的苦难。

这时,对爸爸的话的厌烦早已溶解在酸楚的热泪中。爸爸啊爸爸,你不要在对女儿说什么了,女儿在此刻早已将你读懂。您的爱,女儿无以回报唯有用实际行动——好好学习。

流泪了,读懂了,心痛了.....这种痛是一种内疚的痛,永远的在我心灵深处留下了永久的伤痕。

“平平,咱家并不富,钱也不是从天上掉下来的。咱得好好学,争口气......”

父亲的话,再次萦绕在耳际。我走向了灰尘飞扬的书桌,捧起了那“讨厌”的书本如饥似渴的读了起来.....

关于写人的作文 4

“哐、哐、哐”,沉重的脚步声离我越来越近,同学们都很紧张地来迎接语文老师的到来。

老师走进来了。看,那穿着粉红色连衣裙,手里拿着一本教科书的女人——就是我们的语文老师。

暗红色的短发,浓浓的黑色瞳孔,一张布满口红的嘴唇。看这语文老师的穿着,好像是位爱美又很不负责任的老师,但其实她并不是这样,爱美——这是真的,但不负责任——却是假的。她可是要比其他的老师还要负责任哦。

她的课那是无与伦比的细致啊!“白描——用质朴洗炼的语言对所描绘的食物简洁的勾勒出来,重在传神。除了人物,还常用这种方式描绘环境。白描——用质朴……描写环境。同学们,记完了吗?”听啊,老师又在让我们记笔记呢,在我们班级里,每个人都有一个现代文阅读小本,是用来记现代文阅读技巧的。

我们也都很敬佩老师的求学精神,老师给我们讲过她小时候求学的艰难:在寒冷的冬天(老师还在学生时代;那是没有现在的发达,都是用炉子取火)她坚持着上学,冰冷的天气冻得手脚都发 ……此处隐藏4229个字……我便要用我最好的成绩来报答您

关于写人的作文 12

我有一位伟大的母亲,为此我感到骄傲,感到自豪。我爱我的妈妈,妈妈也同样呵护我。

我的妈妈学识渊博。这对我的学习有非常大的帮助,妈妈有满头黑发,白净的脸,高高瘦瘦。不是有首歌这样唱:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了,世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了,没有妈妈最苦恼,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找,没有妈妈最苦恼,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找。”这首歌唱出了母爱的伟大,无私。

有一天晚上,外面下着倾盆大雨,丝毫没有要停的意思,我突然感到头晕目眩,接着便是一阵恶心,我告诉了母亲,母亲母亲摸了我的额头,之后便大喊一声说:“好烫啊!”爸爸又在外面干活,妈妈来不及思绪一下,拿起雨伞,便一把抱起我,奔向了医院,在路上妈妈只把雨伞往我这边打,尽量不让雨滴打到我,眼看着妈妈被雨淋湿,却也无能为力,心里不是滋味。这时我极想对妈妈说:您是世上最伟大,无私的妈妈。之后便什么也不知了……在灯光下我醒了,妈妈却早已成为“落汤鸡”了。

妈妈还支持我积极参加课外活动 ,只要对我的身心健康有帮助,有一次,我们组织去秋游,妈妈丝毫没有不同意,只是担心我有危险,在我的劝说下,妈妈终于放下心来,但妈妈还是和我一起去了,上到山上,大家都到了,我们便出发了,妈妈是队长,在这里妈妈仿也回到了童年,和我们孩子在一起玩,但一下山妈妈又又领导着我们大家,回到家里妈妈又让我写关于我们这次秋游的作文,妈妈的办法可真行啊!

我的妈妈关心我的学业,夏天的教室里像蒸笼一样,我们教室里的同学个个都在“挥汗苦战”,“狗儿”,是叫我的小名,我便跑了出去,离开那嘲笑的教室。原来妈妈来给我送水,我拿着那水,心里竟像打翻了五味瓶。

有这样一位好的母亲,是我莫大的骄傲,莫大的自豪。

关于写人的作文 13

“哗——哗——”听,这是什么声音?

像跳动的音符,在每一个清晨,每一个午后,飘入我的耳中。随之而来的便是一个瘦弱的身影:一位老人,佝偻着背,粗糙的双手里握着把大大的扫帚,不停地扫着地,为的只是让我们拥有一个美丽的校园,一个整洁的读书环境。

他总是穿着灰土土的旧衣服,皱纹也已雕刻了他的容颜,花白的头发和那饱经风霜的面孔流淌着岁月的痕迹。也不知是冬去春来的季节流转,还是什么其他原因,近期来,校园里那些树叶儿们总是喜欢奔向大地,在地上跑来跑去。若是一阵风吹来,它们还顽皮地在地上转圈圈或者到处飞舞。这可累坏了那位老人,扫啊扫,扫啊扫,刚扫干净这里,那边落叶又继续飘下来,似乎在和老人玩游击战。换做是我,我一定只扫一遍就结束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地扫着,真有股不达目的不罢休的气势。

坐在教室里,静静地做着作业,耳边又会传来那“动听的音乐”,给这宁静而又乏味的午后,增添了几许趣味。我喜欢这声音——或轻或重,时疾时徐,有时又极有节奏,总能给我带来宁静安详而又充满生命活力的感觉。也许,这也是落叶老人想要告诉我们的生命启示吧!想到这,我又奋笔疾书起来。

“叮铃铃,叮铃

铃”,下课铃声响了,同学们都飞奔出教室,玩的玩,背书的背书,买东西的买东西。只有他,还在那默默无闻地扫着地。若是有同学从他旁边走过,他还会有意识地向边上让一让,接着,便继续扫着他的地。所有的欢笑,所有的诱惑,都被一把粗糙的扫帚阻隔在外。慈祥而坚定的眼神只在扫把的起落之间飞舞。每每此时,我都会想起自己的学习生活。无论他人玩乐几何,我只要像落叶老人一样默默地坚定地完成生命的职责,就无悔今生。

“哗——哗——”这动听的音乐又一次在我耳边响起。它陪伴着我每一个清晨每一个日落,或许还会陪伴我走过每一个生命的历程。

关于写人的作文 14

足球赛事期间,几乎每日都能听见这样的声音,“好球!又进了!”不是猜就知道是坐在电视机前哥哥的喝彩了。“准是中国队又进了一球。”我连忙从小房间里走出来。果然不错,屏幕上出现了中国队7号古广明单枪匹马地“闯”入对方禁区,一脚“劲射”,球应声入网的镜头。

哥哥就是这样一个“球迷”。只要电视里转播足球赛,无论是中国的还是外国的,他场场必看;《足球》、《足球世界》之类的报刊,每份必买,就连看《新闻晚报》也是先看“足球信息”。有时来了兴趣,他便像一位足球行家似的滔滔不绝地谈论足球界的新闻、大事。

有一次,我们全家人一起在看电视连续剧《阿信》。正看得津津有味,突然哥哥看了看表,上前把电视转到5频道,顿时屏幕上出现了绿茵银的草地。“哼,足球,又是足球!”妈妈在旁边唠叨。哥哥说:“足球又怎么啦?何况这还是中国队呢!”妈妈不说话了。哥哥又说:“这场足球赛肯定是中国队嬴!”爸爸说:“呦!就中国队那点儿技术,肯定是香港队嬴!”一会儿,中国队就“大意失荆州”香港队又进了一分......爸爸开腔了:“你看,中国队又没进球!”不一会儿,中国队守门员又没有抵挡住香港队“刮”来的风暴,香港队又得一分......比赛结束了,香港队2:0击败中国队。“你看,你看,谁嬴了呀?哈哈哈哈......”爸爸在一旁笑嘻嘻的说,哥哥一气之下,回房间去了。

我悄悄地推开哥哥房间的门,只见哥哥正在凝视着床前挂着的那幅《腾飞吧!足球键儿》的画,久久沉思着......

我的哥哥就是这样一个“球迷”,他爱足球,但更爱祖国的荣誉!

关于写人的作文 15

五年的小学生活犹如白驹过隙,在这五年中,如果没有在背后默默付出的老师们,也就没有今天这样文明、成熟的我们。

自从我踏入校园那一步开始,就有一群纯真、朴实、善良的老师们教我们知识,教我们怎样做人,也像我第二个父母一样关心我。

记得那一次上课的时候,我无精打采,你问我怎么了,我说没事儿。你走过来摸了摸我的额头,啊!怎么这么烫。你就把我叫到办公室,量了一下体温,烧到了39度多,你丢下温度计就去给我找药,我看到你着急的神情时,心里不由得涌出一股暖流。

老师不仅关心我们的学习,身体,还教我们表演,从我们的动作、表情,还是唱腔方面细致指导,不仅培养我们的艺术细胞,还注重培养我们的品德。

六一,我穿上老太太的服装在舞台上表演,还去陵县的舞台表演不下十次。还上了陵县春晚,赢得了观众的认可和喜爱。我都很高兴,也很感动,这成功的背后都凝聚着是老师的心血。

到了临别之际,虽然我很向往六年级的小学生活,但是我永远忘不了在小学的一幕幕。我忘不了,当我成绩下滑时,老师急切的神情;我忘不了,当我取得好成绩时满脸的欣慰;不会忘记,当我精彩的回答问题时,同学们热烈的掌声;不会忘记,当我进步时老师欣喜的神情;不会忘记,我委屈时老师对我的细心呵护;不会忘记我的作文贴在展板上,同学们为我纷纷点赞的情景;更不会忘记,我们贴在墙上的每一句名言,它是指引我走向成功的路标。

小学五年期间里的那些老师,同学,一点一滴,都已烙在我的心底。谢谢你们,老师,即使我们分开了,但我们的心永远在一起。

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