叙事的作文500字合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的叙事的作文500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
淘气顽皮的我,老实本分的爸爸,温柔贤惠的妈妈,这三个基本元素构成了一个极为普通的家庭。
在我看来,人到中年的父母一点也不浪漫,虽然他们才四十多岁,可是早以“老头子”“老太婆”相称,他们之间既没有紫薇与尔康的轰轰烈烈,也没有三毛与荷西的缠绵悱恻,更没有杰克与萝丝的惨烈悲壮,他们有的,只是平平淡淡。
有一次,我问爸爸到底懂不懂什么叫“罗曼蒂克”,爸爸只是笑着说:“老头子,老太婆就是我们的‘罗曼蒂克’。”这句话让我琢磨了好久,最后才恍然大悟。
爱到底是什么?爸爸妈妈用看是平淡的日常琐事给了我答案。每天早晨,他们都争着起床做家务,为的是让对方多睡一会;每到下班时间,听到车声,妈妈都会条件反射似的探出窗外,看是否是爸爸回来了;偶尔也会给对方买一些对方中意的小礼物,为的是给对方一个惊喜……是的,爱不一定要轰轰烈烈,也不一定要缠绵悱恻,更不必生离死别。没有大海的澎湃,可以有小溪的宁静;没有春花的绚烂,可以有小草的淡远。爸爸妈妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。
有时候,我会抱怨为何没有生在富豪或高干家庭,因为不堪宽裕的家庭不能满足我的种种欲望,可是现在,我开始为我的家而自豪了,因为家人之爱是无价的。它是我复习迎考的日子中桌上那杯醇香的绿茶;它是考场外骄阳下父亲手中的`遮阳伞;它是为我操劳终日的母亲额上的皱纹和鬓边的白发……
爱,到底是怎样炼成的?有人说,爱是无微不至的关怀炼成的;有人说,爱是默默无闻的行动炼成的……我要说,爱,是用心炼成的!
我和我的好朋友一直和一个男同学y有仇,我们的关系可以说是水火不相容,一有时间就在黑板上“大战”。
一个午休,粉笔轻触黑板,“战斗”又打响了。“刷刷刷”,三只粉笔一起不停地写着小y的名字,并在后面加上乱七八糟的诅咒语。小y自然不甘示弱,他拿起了黑板擦,擦去自己的名字,又写上我们的名字。而我们则像母老虎,前赴后继地冲上去将他挤开。之后,我们还运用了“调虎离山”之计,把他引到教室外,然后由跑步很快的小z和小o轮换着追,我则担任“主笔”,在黑板上加工着。一会儿给他画个猪头,一会儿让他“拿”张0分卷,而旁边的同学则分成四派,一派帮我,一派帮他,一派讲闲话,一派视而不见,整个教室一片混乱。
不一会儿,小y便被我们整得气喘吁吁了。于是,他便使用了“死守黑板”的战术,只要“引离队员”--靠近他就背靠黑板,做出防备,一旦她们离开点,他便朝正在黑板上涂鸦、恶搞、丑化他的我进行攻击。幸亏我机灵,东写写西涂涂,他的反击也是很累,来回奔忙。
最后,我们干脆使用粉笔头进行攻击,把他当活靶子“射”,而小y也捡起我们投的粉笔头反击。
铃声忽然响起,不好,老师要来了,我们和小y一起急忙收拾“战场”,说来也怪,我们到了这时也和谐起来,没有敌对的感觉了。
我的绝招是游泳,游泳也分好几项哦!有蛙泳、仰泳、蝶泳、漂移……我就会其中的四种。虽然蝶泳不会,但是我会努力学的。我刚学游泳的时候,可不像现在,那时候叫我下水还不敢呢!不信,就让我讲一讲吧。
在我将近七岁的时候,那时候还不会游泳。有一次去青岛,大海里滚滚而来的浪花把我吓得一次又一次的跑到岸上;一次又一次的大叫,所以我决定学游泳。
到了山铝,站在游泳馆的门口想:这又不是在大海,没有浪花怕什麽。可是,到了里面我就害怕了,我不晓得里面的水有多深,但是看起来总够把我淹没的了。教练先让我们看着她怎么游,再下水练习憋气。当我看到教练一口气憋那麽长时间,心里毛毛的,万一我憋不住了,呛着了不是很难受吗?……正当我犹豫着,一不小心滑到了水里,那时我还没有反应过来,水,一口一口全灌到我肚子里去了,呛死我了!然后教练让我们下水练习憋气,我点着脚尖,一小步一小步的向前移动,生怕再呛着水。开始练习了,这是我已经适应了水里的环境,不再怕呛着了。教练拉着我,憋着气向前漂移,但是一松手,我马上站了起来,怕沉下去。过了好久几个星期了,我还是不敢独自漂移,教练劝我退学。爸爸知道了,按着我的头在水盆里憋气,我一次一次抬起头,爸爸一起之下拿起水盆就往我身上泼,还骂我是个笨蛋。我不服气,暗暗下了决心,一定要学会游泳来说明我不笨。
我天天练习憋气,能憋一分钟了,加油!我天天反反复复的练习者,到了考试那天,我独自飘了起来,飘出了二三米呢!老师说我及格了,我高兴的又蹦又跳开心极了。回到家,爸爸说我不是笨蛋,心里美美的。我还要加油学仰泳、自由泳……呢!我又开始了新的练习。
终于,经过我的练习,游泳成了我最拿手的绝招。
爱,像一盏灯,点亮人生的道路;爱,像一双温暖的大手,抚摸着我们的心灵……
在我的回忆中,有这样一件事,让我久久不能忘怀……那是一个清晨,我起晚了。我很快的洗刷完,准备狂奔到补习班。
我从拥挤的电梯里把车推了出去。正当我想推门而出时,一个小孩冲过来,把我推到了一边。我没站稳,“啪”连车带人一起摔倒,摔倒时还被车划到了腿,疼得我呻吟着。从我身边过去的人,没有一个想帮我,我顿时绝望:完了,这回要迟到了!
过了一会儿,一位老爷爷走了过来,我抬头看到:老爷爷有一头苍白的头发,身穿一身黑,脸上爬满了皱纹。“小姑娘,没事吧?”老人笑眯眯地边说边伸过来那长满老茧的手。我扶着老人的手,艰难地站起来,对老爷爷说:“谢谢你,老爷爷!”老爷爷只笑不答,我正想扶起我的车,“哎呀”腿疼得更厉害了。老爷也帮我看了一下,说:“你去哪儿?我送你!”我听了这话后,一时不知该怎么办了。因为,老爷爷看着都可能六十多了,怎么可以带我去那么远的路呢?但我却糊里糊涂地说了要去的地方,老爷爷听后,二话不说就让我上车,走了。
“抓紧啊!”老人用温和的语言,提醒了我第四次。我赶紧抓住了老人的衣服,哇!老人的衣服全湿了!再看看老爷爷,正在费力地蹬着,头上的汗如雨水一样,滴到我的手上、衣服上、脸上……那一刻,我感觉到了一股温暖,一个陌生人的温暖……
到了目的地,我望着老人离去的背影,想起老人那宽厚一笑。鼻子一酸,难道,这就是感动?
其实,爱,就发生在一瞬间……
人们都说“台上一分钟,台下十年功。”因为这样,所以跳舞也有苦恼。
苦恼(一)作业不能做
跳舞的时间喜欢和学习的时间缠在一起,但学习的时间不喜欢和跳舞的时间缠在一起。就拿为家长开放日而排的《龙的传人》来说吧!周三中午,我刚吃好饭,饭都没全部吞下去,只听陈亦琦大叫:“跳舞的12个女孩出来。”我被她吓得差一点把饭都喷出来了。我把米饭吞了下去,对陈亦琦说:“我今天晚上小荧星要跳舞,你……你就放过我吧!”陈亦琦丝毫没有反应,我只好乖乖去排练,但知道陈亦琦一排就是个没完没了,除非老师让我们进来上午课她才会让我们进教室,但这时老师已经上课了,就不能再写作业了。
苦恼(二)动作多记不住
周三晚上,我来到小荧星排练,今天老师要教我们新动作,有爵士;有踢踏;还有的就是大家在电视上看见小荧星小朋友跳舞的动作随便套几个,这样一个舞蹈就完成了。爵士和“套”的动作我们很快就学会了,可踢踏我们根本无从下手,是脚尖,是脚跟,还是全脚,我们被踢踏弄得头晕脑胀,十分钟过去了,没学会,爵士却忘了,三十分钟过去了,我终于学会了,可爵士和“套”的动作全忘了。我傻眼了,心想真是丢了西瓜捡了芝麻。这时,我才想起有作业没写。
跳舞的苦恼还有许多,其实每一个在台上演出的人都有这些苦恼,所以我们在看演出时要尊重每一位演员哦!
吃过午饭,我便和好朋友李禹希一起去操场上放风筝,我们可高兴了,心早已飞向蓝天了!
来到操场上,只见一个个五颜六色的风筝陆陆续续飞向天空。有蝙蝠、老鹰、飞机、蜻蜓……噢,那儿还有机器猫呢!
我和李禹希的手早就痒痒了,于是迫不及待地放了起来。谁知风筝却从天上掉了下来,它的头发生了“骨折”,对风筝来说,这真是天大的不幸!李禹希和我又调整了一会,发现调整不好,便被我们小心地拆了头,心情也像风筝一样跌落下来。
我们休息了一会儿,看着别人的风筝逍遥自在,他们好像给我们鼓劲,顿时,我们又充满了自信。
我望着风筝,对它喃喃说道:“你的头虽然没了,但你可以飞的,加油呀!”
风筝好像听懂了我的话,动动身子,好像在答应。我便拿着那“无头鹰”向操场中心走去。他们看见了我那谁看见都想笑的风筝时,全都笑了起来,有的人还向我指指点点,我呢,不以为然,心里想:我让这风筝在天空中飞翔,看你们还笑不笑!我又对风筝说:“咱不争馒头——争口气!我就让他们看看没头的风筝也不是好惹的,走着瞧!”
风筝好像知道了我的心思,竟飞了起来!一个、两个、三个……李禹希的风筝超过了五个风筝!“你太棒了!”我对风筝说。又过了一会儿,我收了线,向操场边走去,正巧看见了李禹希,便把风筝给了他,我又去看风筝了。我望着李禹希的那个无头风筝,心想:风筝坏了也能飞,人生病了不是也能学习吗?如果这些时间都用来学习,那,一年不是就能学好多东西吗?
想着想着,同学让回教室了,我们便依依不舍地,好像和亲人分别似的走回了教室。
回到教室,满头大汗的我们又引起了一场“饮水风波”……
文档为doc格式